20.如圖1為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)植物在生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的有機(jī)物來(lái)自[①]光合作用,進(jìn)行該生理活動(dòng)所需要的原料是二氧化碳和水(化學(xué)符號(hào)寫正確也可)
(2)過(guò)程②為植物生長(zhǎng),細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)提供所需要的能量.
(3)植物體從土壤中吸收的水分,絕大部分通過(guò)蒸騰作用作用散失掉了,水分散失的“門戶”是氣孔.
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高①的效率可以提高產(chǎn)量,常用的方法有間作套種、合理密植(適當(dāng)增加二氧化碳濃度,延長(zhǎng)光照時(shí)間等).
(5)農(nóng)民在低溫和干燥的環(huán)境中貯藏糧食,可以抑制呼吸作用(②)作用,延長(zhǎng)貯藏時(shí)間.
(6)如果在相對(duì)封閉的溫室中,某植物的葉片受到陽(yáng)光的照射而生長(zhǎng),一晝夜中植物體內(nèi)有機(jī)物積累量如圖2所示,其中正確的是B.

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧.
(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.
(3)植物的蒸騰作用是水以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程.

解答 解:(1)只有光合作用才能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,因此菜豆植株在生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的有機(jī)物來(lái)自于其本身所進(jìn)行的光合作用,進(jìn)行該生理活動(dòng)所需要的原料是二氧化碳和水.
(2)②表示呼吸作用,是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用.因此植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程A呼吸作用所釋放的能量.
(3)植物體從土壤中吸收的水分,絕大部分通過(guò)過(guò)程蒸騰作用散失掉了,圖中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的,氣孔是氣體進(jìn)出的門戶.
(4)光合作用指植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物的過(guò)程,間作套種、合理的密植能使植物充分接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,合成更多的有機(jī)物.因此間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程C光合作用的效率.
(5)種子的壽命是指種子在一定條件下保持生活力的最長(zhǎng)期限,超過(guò)這個(gè)期限,種子的生活力就喪失,也就失去萌發(fā)的能力.不同植物種子壽命的長(zhǎng)短是不一樣的,種子的貯藏條件,對(duì)種子壽命的長(zhǎng)短起著十分明顯的影響.貯藏種子的最適條件是干燥、低溫和缺氧,只有在這樣的條件下,種子的呼吸作用最微弱,種子呼吸作用消耗的有機(jī)物最少,有可能渡過(guò)最長(zhǎng)時(shí)間的休眠期.如果濕度大、溫度高、氧氣充足,種子的呼吸作用強(qiáng),種子內(nèi)貯存的有機(jī)養(yǎng)料將會(huì)通過(guò)種子的呼吸作用而大量消耗,種子的貯藏期限也就必然會(huì)縮短.因此貯藏糧食時(shí),保持干燥和低溫的目的是降低呼吸作用的強(qiáng)度.
(6)植物白天能進(jìn)行光合作用,當(dāng)光照強(qiáng)度不大時(shí),光合作用制造的有機(jī)物小于或等于呼吸作用消耗的有機(jī)物,因此正午之前有機(jī)物的積累量不變或變化不大,隨著光照增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度增大,有機(jī)物開始積累,到下午2時(shí)左右光合強(qiáng)度達(dá)到最大,有機(jī)物量達(dá)到最多,后光照減弱,光合強(qiáng)度降低,有機(jī)物量開始減少,觀察圖示,B符合題意
故答案為:
(1)①光合作用;二氧化碳和水(化學(xué)符號(hào)寫正確也可) 
(2)能量
(3)蒸騰作用;氣孔   
(4)合理密植(適當(dāng)增加二氧化碳濃度,延長(zhǎng)光照時(shí)間等)
(5)呼吸作用(②)
(6)B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.制作臨時(shí)裝時(shí),染色會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生什么影響?在什么情況下應(yīng)該使用不經(jīng)過(guò)染色的臨時(shí)裝片?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一對(duì)膚色正確的夫婦第一胎生了一個(gè)患白化病的男孩.第二胎他們希望生育一個(gè)膚色正常的女孩,這種情況的幾率是(  )
A.25%B.37.5%C.50%D.75%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.科研人員研究重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).
將等量同種土壤裝入同樣大小的塑料盆中,分別施加等量的不同濃度的銅溶液,濃度分別為30mg/kg、80mg/kg、100mg/kg、200mg/kg、400mg/kg、600mg/kg.施不含銅溶液清水的處理為對(duì)照組.實(shí)驗(yàn)中每組均設(shè)置3盆重復(fù).將長(zhǎng)勢(shì)一致的空心菜幼苗分別移入盆中,每盆10株,都在自然光照條件下培養(yǎng),定時(shí)定量澆清水,保證灌溉水不外流.空心菜成熟時(shí),以測(cè)量干重代表空心菜生長(zhǎng)狀況.研究結(jié)果如圖:
(1)本實(shí)驗(yàn)研究的目的是重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)的影響;實(shí)驗(yàn)變量是銅溶液濃度.
(2)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)看,科研人員為什么要將等量同種土壤裝入同樣大小的塑料盆中其做法的目的是控制單一變量.
(3)每組均設(shè)置3盆重復(fù)的目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性.
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果折線圖,BC段,隨著銅濃度的升高,各實(shí)驗(yàn)組空心菜干重逐漸降低.
(5)通過(guò)數(shù)據(jù)分析,本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是重金屬銅對(duì)空心菜生長(zhǎng)有影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列與“食物的消化和吸收”有關(guān)的內(nèi)容中,正確的是(  )
A.水、無(wú)機(jī)鹽和維生素可以直接被人體吸收
B.膽汁是由膽囊分泌的
C.細(xì)嚼饅頭有甜味,有甜味的物質(zhì)是淀粉
D.唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.在學(xué)習(xí)《開花和結(jié)果》時(shí),濟(jì)寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中的師生置身于桃花園中,觀察、體驗(yàn)、探索、思考,教學(xué)效果特別好,圖2為三個(gè)月后圖1中的某一枝條,A、B、C代表三項(xiàng)生理活動(dòng),請(qǐng)你就師生共同探討的幾個(gè)問(wèn)題作答.

(1)桃樹栽種的疏密有致是為了提高圖2中過(guò)程A(填字母)的效率,該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體.
(2)桃樹生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需能量是在圖2中過(guò)程B(填字母)產(chǎn)生的,該過(guò)程主要在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行.
(3)桃樹根部吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)莖內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片,其輸送的動(dòng)力源自圖2中的過(guò)程C(填字母);而葉片合成的有機(jī)物則是通過(guò)篩管運(yùn)送到果實(shí)貯存.
(4)圖2中的三種氣體進(jìn)出葉片的“門戶”都是氣孔.
(5)為增加觀賞性,園主人想在一棵樹上開出多種桃花,同學(xué)們認(rèn)為最簡(jiǎn)單有效的方法是嫁接.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于動(dòng)物與其氣體交換的場(chǎng)所,對(duì)應(yīng)不正確的是一項(xiàng)是( 。
A.鯽魚--鰓B.青蛙--皮膚與肺C.家鴿--氣囊D.家兔--肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.當(dāng)①臟了,可用來(lái)擦拭的是( 。
A.餐巾紙B.紗布C.擦鏡紙D.棉球

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.在我市某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的稻田里套養(yǎng)大閘蟹,大閘蟹以稻田里的害蟲、螺螄及魚蝦等為食,不但生長(zhǎng)快,而且還提高了水稻的品質(zhì).為實(shí)現(xiàn)“萬(wàn)元田”目標(biāo),又在水塘里種荷養(yǎng)魚、田埂上栽種果樹、大棚內(nèi)種植草莓,把農(nóng)場(chǎng)打造成集垂釣、采摘于一體的生態(tài)休閑之地.請(qǐng)回答.
(1)該稻田中所有的大閘蟹可以看作一個(gè)種群(選填“生態(tài)系統(tǒng)”、“群落”或“種群”)
(2)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)比簡(jiǎn)單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的成分越復(fù)雜,生物種類越多,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越高.
(3)為提高大棚內(nèi)藍(lán)莓的產(chǎn)量,你認(rèn)為可采取的措施有適當(dāng)增強(qiáng)光照強(qiáng)度(寫出一條即可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案