分析 染色可以使細胞的結(jié)構(gòu)顯示得更清楚.如果細胞本身有顏色就不需要染色了.
解答 解:染色是生物顯微玻片標本制作中最重要的環(huán)節(jié)之一.通過染色,將生物組織浸入染色劑內(nèi),使組織細胞的某一部分染上與其他部分不同的顏色或深度不同的顏色,產(chǎn)生不同的折射率,以便觀察.不會影響細胞結(jié)構(gòu)的.如果細胞本身有顏色就不需要染色了.
故答案為:染色是生物顯微玻片標本制作中最重要的環(huán)節(jié)之一.通過染色,將生物組織浸入染色劑內(nèi),使組織細胞的某一部分染上與其他部分不同的顏色或深度不同的顏色,產(chǎn)生不同的折射率,以便觀察.不會影響細胞結(jié)構(gòu)的.如果細胞本身有顏色就不需要染色了.
點評 解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學知識會解釋制片過程中的某些操作的目的原因.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 維生素A | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 壞血病 | 腳癬病 | 佝僂病 | 地方性甲狀腺腫 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫恒定 | B. | 屬于脊椎動物 | C. | 胎生哺乳 | D. | 體表被(羽)毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境影響生物 | B. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 生物影響環(huán)境 | D. | 生物與環(huán)境相互作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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