9．急性腸炎患者，往往出現(xiàn)“脫水”現(xiàn)象，原因是（　�。�
A．患者大量排汗，體內(nèi)水分散失過多B．喝進的水不能吸收入血液
C．大量喝水被尿排出D．病人喝水很多

分析 有急性腸胃炎時要靜脈注射生理鹽水和消炎藥物．

解答 解：正常人體有70～80%的水分，如果失水過多就會導致生命活動障礙．急性腸胃炎患者，嚴重腹瀉，其胃腸的消化和吸收功能障礙，喝進的水不能吸收進入血液，且由于腹瀉又大量失水，往往出現(xiàn)“脫水”現(xiàn)象．
故選：B

點評 結(jié)合學習的知識多聯(lián)系實際問題，是學好生物學知識的有效途徑．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗，請你幫他回答問題：
試管加入物質(zhì)控制條件處理過程檢驗方法
1號饅頭碎屑+2mL唾液37℃水溶10分鐘充分攪拌加兩滴碘液
2號饅頭碎屑+2mL清水37℃水溶10分鐘充分攪拌加兩滴碘液
3號饅頭塊+2mL唾液37℃水溶10分鐘不攪拌加兩滴碘液
（1）1號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍，2號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍．
（2）若想要探究“唾液的分泌”對饅頭消化的影響，應該選用1、2這兩只試管做實驗，實驗變量為唾液．
（3）若想要探究“牙齒的咀嚼，舌頭的攪拌”對饅頭消化的影響，應該選用1、3這兩只試管做實驗．
（4）由此可見，口腔對淀粉既能進行物理性消化，又能進行化學性消化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．李麗最喜歡的學科是生物學，她喜歡將所學知識進行歸納總結(jié)，認真分析下列選項，找出你不認同的觀點（　�。�
A．所有生物中只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，其他生物中只有動物細胞沒有細胞壁，細菌細胞沒有成形的細胞核
B．細菌分裂時，細胞核內(nèi)的染色體要先復制，然后平均分配到兩個子細胞中，但在形成生殖細胞的細胞分裂過程中染色體要減少一半
C．胎盤是鳥卵的結(jié)構(gòu)中雛鳥發(fā)育的部位，內(nèi)含細胞核：胚盤是胎兒與母體物質(zhì)交換的場所
D．非條件反射和非特異性免疫都是先天性的，生來就有的：條件反射和特異性免疫都是后天形成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．小芳腸炎嚴重無法進食，需采用靜脈輸入全營養(yǎng)液，輸入的全營養(yǎng)液成分不會含有（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．無機鹽和維生素C．氨基酸D．葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．中考綜合素質(zhì)評價設置“體育與健康”考試，可促進學生平時加強鍛煉、增強體質(zhì)、全面發(fā)展．下面是與“體育與健康”考試有關的一些問題，請結(jié)合相關生物學知識分析回答．
（1）長跑時．需要大量的氧氣，外界氣體進入肺泡是通過呼吸運動實現(xiàn)的．氧氣通過擴散作用進入肺泡周圍的毛細血管后，再經(jīng)過氣體在血液中的運輸，最后到達骨骼肌細胞，氧氣在骨骼肌細胞的線粒體中，分解有機物，釋放能量，供生命活動需要．
（2）某同學參加完長跑測試，出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀．該同學告訴老師，他前段時間做了血常規(guī)檢查，血液中血紅蛋白含量過低，由此判斷他可能患有貧血病，平時需多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物．
（3）身高、標準體重測試時，有的同學或過于消瘦、或體重超標．請你來做營養(yǎng)師，針對不達標的同學，提出一條有關飲食習慣方面的合理化建議不偏食、不挑食．
（4）某同學參加完測試，在學校小商店買了一袋牛肉干吃，牛肉干中的部分蛋白質(zhì)類物質(zhì)首先在胃初步分解，最終在小腸中被徹底分解成氨基酸．
（5）從食品安全的角度來分析，在購買袋裝零食的時候還應該注意食品包裝袋上是否有食品生產(chǎn)許可標識，請你再如圖所示圖標中幫他找到B．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．同學們現(xiàn)在正處于青春發(fā)育期，下列不屬于青春期發(fā)育特點的是（　�。�
A．大腦重量迅速增加
B．大腦興奮性加強，易于接受新鮮事物
C．身高和體重突增
D．出現(xiàn)第二性征

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．關于人類起源和發(fā)展的敘述不正確的是（　�。�
A．人類起源于森林古猿
B．由于森林的大量消失，下地生活的森林古猿向直立行走方向發(fā)展，逐漸進化為人類
C．直立行走，制造工具，產(chǎn)生語言是人類發(fā)展過程中的重大事件
D．現(xiàn)代類人猿是人類的祖先

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請你在空白處填寫適當?shù)膬?nèi)容：
（1）葡萄、楊樹、柳樹、菊等植物，經(jīng)常采用扦插的方法進行栽培；
（2）在花的結(jié)構(gòu)中，雄蕊和雌蕊是進行生殖的主要部分，胚珠將來發(fā)育成種子；
（3）植物組織培養(yǎng)是利用無性生殖的原理，使植物在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植物體的高新技術；
（4）在圖中，圖A表示芽接，圖B表示枝接．通常接上去的芽或者枝叫接穗，被接的植物叫砧木．嫁接成活的關鍵是要將接穗和砧木緊密結(jié)合在一起．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關說法正確的是（　�。�
A．給嬰幼兒接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預防脊髓灰質(zhì)炎，疫苗對人體來說是抗體
B．人患急性炎癥時，白細胞會增多，從免疫角度上看這種現(xiàn)象屬于人體的第三道免疫防線
C．接種卡介苗后能使人在不發(fā)病的情況下，產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體
D．給肺炎患者注射抗生素屬于計劃免疫

查看答案和解析>>

同步練習冊答案