8．對動物園中的珍稀動物進行保護屬于就地保護．×（判斷對錯）

分析 保護生物多樣性的措施有：一是就地保護；二是遷地保護；三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策；四是開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育．

解答 解：保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，大多是建自然保護區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護區(qū)等；二是遷地保護，大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等；三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策；四是開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育．對動物園中的珍稀動物進行保護屬于遷地保護．
故答案為：×

點評 解答此類題目的關鍵是理解保護生物多樣性的措施．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．在細胞分裂過程中，細胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個新細胞中，這樣就保證新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質(zhì)，細胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．當觸摸含羞草時，它的小葉會很快合起來，這體現(xiàn)了生物能運動的生命現(xiàn)象．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列選項所反映的動物行為中，屬于先天性行為的是（　�。�
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．老馬識途C．望梅止渴D．鸚鵡學舌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列植物中，不屬于被子植物的是（　�。�
A．大豆B．水稻C．小麥D．水杉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關于人生長發(fā)育的說法，正確的是（　�。�
A．青春期是一生中身體發(fā)育和智能發(fā)展的黃金時期
B．嬰兒的出生標志著人體生長發(fā)育的開始
C．人體第二性征的出現(xiàn)只是性激素作用的結(jié)果
D．受精卵只有到達母體子宮后，才開始進行分裂和分化

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．非處方藥適于消費者容易自我診斷的小�。蹋ㄅ袛鄬﹀e）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)如圖回答問題．

（1）用來證明二氧化碳是光合作用原料的實驗裝置是A和B；
（2）用來證明氧氣是光合作用產(chǎn)物的實驗裝置是C；
（3）A裝置中氫氧化鈉的作用是什么？吸收二氧化碳
（4）A和B中有淀粉生成的裝置是B．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．野兔發(fā)現(xiàn)敵害時迅速逃跑，這是生物的哪種特征？（　　）
A．生物的生長過程B．生物的生殖行為
C．生物對外界刺激作出反應D．以上都不是

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