【題目】某同學(xué)在做用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)。
(1)正確使用蓋玻片的方法是______。
A.將蓋玻片平行蓋在載玻片上 B.將蓋玻片的一邊先接觸滴液,另一邊緩緩蓋上
C.將蓋玻片放在載玻片一端推向中間 D.將蓋玻片的一邊先接觸滴液,另一邊快速蓋上
(2)要把制成的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色,最準(zhǔn)確的方法是______。
A.在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液
B.直接將碘液滴在洋蔥葉表皮上
C.在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙?jiān)谕粋?cè)吸引
D.在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引
(3)在顯微鏡視野中看到的圖象如圖所示,他想將物像移到視野正中央,應(yīng)將玻片______。
A.向左上移動(dòng)B.向右上移動(dòng) C.向左下移動(dòng) D.右下移動(dòng)
(4)現(xiàn)有目鏡10×和15×、物鏡10×和25×的鏡頭。老師讓大家在低倍鏡下觀察制成的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,那么他應(yīng)選擇鏡頭組合是目鏡______和物鏡______。
【答案】B D A 10× 10×
【解析】
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、吸、染;
(2)顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反;
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。解答即可。
(1)正確使用蓋玻片的方法是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;故B符合題意。
(2)要把制成的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色,最準(zhǔn)確的方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)“吸”動(dòng)作2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部,故D符合題意。
(3)在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以在顯微鏡下觀察裝片,發(fā)現(xiàn)物像處于視野的左上方,為使物像移到視野中央,應(yīng)將裝片向左上方移。故A符合題意。
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。所以現(xiàn)有目鏡10×和15×、物鏡10×和25×的鏡頭。老師讓大家在低倍鏡下觀察制成的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,那么他應(yīng)選擇鏡頭組合是目鏡10×和物鏡10×。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的癥狀不相匹配的是( )
A. 維生素C﹣壞血病 B. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽﹣骨質(zhì)疏松癥
C. 維生素A﹣神經(jīng)炎 D. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽﹣貧血癥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn),主要原因是( )
A. 親代把性狀傳遞給子代
B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代
C. 子代與親代生活在一起,長(zhǎng)相就會(huì)相像
D. 親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有的幼兒補(bǔ)充了足夠的鈣質(zhì),但仍患了佝僂病,其主要原因可能是缺乏( );
A. 維生素A B. 維生素B C. 維生素C D. 維生素D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖,池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚(yú)、蝦等生物,請(qǐng)分析回答:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者有______;生產(chǎn)者有______。
(2)該池塘中如果投入一些肉食性的大魚(yú),那么小魚(yú)的數(shù)量在短期內(nèi)將會(huì)______。
(3)一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)常食用胡蘿卜或適量動(dòng)物肝臟,有助于預(yù)防( )
A. 壞血病 B. 腳氣病 C. 夜盲癥 D. 骨質(zhì)疏松癥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的部分模型圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和________組成。
(2)消化系統(tǒng)中消化、吸收的主要器官是圖中的[_____](填標(biāo)號(hào))。
(3)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是圖中的[____](填標(biāo)號(hào))。
(4)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例為____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的生命是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的,這個(gè)細(xì)胞就是( )
A.生殖細(xì)胞
B.精子
C.卵細(xì)胞
D.受精卵
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理活動(dòng)中,可使生物體內(nèi)的碳進(jìn)入大氣中的是( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸騰作用 D. 輸導(dǎo)作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com