與細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的說法中，正確的一項是（　　）
A、洋蔥根尖細(xì)胞中的葉綠體較小B、細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的C、精子和卵細(xì)胞中都沒有線粒體D、每種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量是一定的
考點：細(xì)胞中的物質(zhì)
專題：
分析：（1）不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體；
（2）植物能制造物質(zhì)，而動物和微生物一般不能；
（3）線粒體是呼吸作用的場所；
（4）每種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量是一定的，這樣才能保證物種的相對穩(wěn)定．
解答：解：A、洋蔥根尖細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，A錯誤；
B、植物細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的，動物不能自己制造，B錯誤；
C、精子和卵細(xì)胞中都有線粒體，時刻進(jìn)行呼吸作用，C錯誤；
D、每種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量是一定的，這樣才能保證物種的相對穩(wěn)定，D正確．
故選：D
點評：掌握不同細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的主要實驗步驟，描述不合理的是（　　）
A、①蓋上蓋玻片B、②展平（展平材料，排出氣泡）C、③滴一滴碘液D、④取材（撕取一小塊內(nèi)表皮）

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科目：初中生物 來源： 題型：

對于生物體相關(guān)的結(jié)構(gòu)和功能描述中，正確的是（　�。�
A、洋蔥根尖細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞比較，其特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡B、細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞體積減半，遺傳物質(zhì)減半C、肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液含有多種消化酶D、蛋白質(zhì)主要在小腸被分解，為人體的生命活動提供能量，是主要的供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

依據(jù)圖①～④，下列說法錯誤的是（　�。�?
A、圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖?B、圖④生物營寄生生活，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)?C、圖③也表示一個細(xì)胞，它有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核?D、圖①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗過程中，首先將植物置于黑暗處一晝夜的目的是（　�。�
A、保存葉片中的有機(jī)物B、將葉片內(nèi)原有機(jī)物運走耗盡C、儲存能量D、釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口．那酸甜物質(zhì)主要存在于（　�。�
A、細(xì)胞B、細(xì)胞質(zhì)C、液泡D、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想將物象移動到視野正中央，應(yīng)將玻片（　　）
A、向右下移動B、向右上移動C、向左下移動D、向左上移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

2014年青島世界園藝博覽會上，“鮮花大道”兩旁盛開著粉、紅、黃、淡紫、深紫等各種不同顏色的鮮花，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞中的（　　）
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞核D、液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生物的遺傳中具有重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞核B、液泡C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞壁

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