下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（ ）

A．動(dòng)植物體生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞

B．植物葉片的表皮屬于組織

C．植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

D．人體的心臟屬于器官

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016四川三臺(tái)三元初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多指（如六指）是由顯性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他們的子女是（ ）

A．都患多指或一半患多指 B．一半多指，一半正常

C．全部多指 D．全部正常

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）

A．千里之堤毀于蟻穴

B．大樹底下好乘涼

C．工業(yè)城市中深色的樺尺蠖比淺色的多

D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松肥沃

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在巴斯德曲頸瓶實(shí)驗(yàn)中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸；將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是（ ）

A．氧氣的有無(wú) B．燒瓶放置時(shí)間的長(zhǎng)短

C．微生物的有無(wú) D．燒瓶容量的大小

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物總是從低等向高等進(jìn)化的。下列植物中最低等的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

壁虎利用“苦肉計(jì)”逃避敵害、“飛蛾撲火”、“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”“千里之堤，潰于蟻穴”反映的生物基本特征分別是（ ）

①生物能從外界獲得食物 ②生物能運(yùn)動(dòng) ③生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) ④生物能生長(zhǎng)和發(fā)育 ⑤生物能夠?qū)λ畹沫h(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性并影響環(huán)境

A．①②③② B．③③④⑤

C．②③⑤② D．②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺內(nèi)的氣體交換可表示為（ ）

A．外界鼻腔 B．外界血液

C．外界肺泡 D．外界細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016重慶市七年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“露西”被認(rèn)定屬于古人類而不是類人猿的主要原因是（ ）

A．后肢站立 B．直立行走

C．能制造簡(jiǎn)單工具 D．能食用各種食物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

到目前為止，從人類所了解的事實(shí)可以推測(cè)出，人類最早可能出現(xiàn)在（ ）

A．非洲 B．亞洲 C．歐洲 D．美洲

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同步練習(xí)冊(cè)答案