Question

【題目】下列對甲、乙兩幅曲線圖的分析，正確的一項是（ ）

A.若圖甲的縱坐標(biāo)表示血液中二氧化碳的含量，那么x表示經(jīng)過肺部的血液
B.若圖甲的縱坐標(biāo)表示血液中葡萄糖的含量，那么x表示經(jīng)過小腸的血液
C.若圖乙中的曲線表示隨著光照強度的增加二氧化碳釋放量的變化，那么曲線MN段表示光合作用強度大于呼吸作用強度
D.若圖乙中的曲線表示隨著光照強度的增加氧氣吸收量的變化，那么曲線N點表示光合作用強度和呼吸作用強度均為0

Answer 1

【答案】B
【解析】A．血液在流經(jīng)肺部毛細血管前后二氧化碳含量的變化是由多變少；故不符合題意。

B．經(jīng)過體循環(huán)，血液在組織細胞內(nèi)進行物質(zhì)交換，由于小腸是消化和吸收的主要場所，所以經(jīng)過小腸絨毛毛細血管的血液含養(yǎng)料增加，血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹�氧較少、顏色暗紅的靜脈血。因此，血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的增加，故符合題意。

C．由曲線圖可知：隨著光照強度的增加MN段雖然二氧化碳在減少，但還是大于0，所以呼吸作用大于光合作用，故不符合題意。

D．植物時時刻刻都在進行呼吸作用，隨著光照增強，溫度升高，呼吸作用旺盛。讀圖可知，N點時氧氣吸收量相對值為零，即光合作用和呼吸作用的速率相等。光合作用強度和呼吸作用強度均為0，而不是光合作用強度和呼吸作用強度均為0。故不符合題意。

所以答案是：B

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物的消化的相關(guān)知識，掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，以及對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收的理解，了解營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程；消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：胃：少量的水、酒精（非營養(yǎng)）；小腸（主要的吸收場所，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素；大腸：只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素．