12．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述中，正確的是（　�。�
A．胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量
B．體表被毛，可以維持體溫的恒定
C．胎生、哺乳有利于提高后代的成活率
D．兔的牙齒分為門齒、臼齒和犬齒

分析 哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答 解：A、胎生可以提高后代的成活率，而不是產(chǎn)仔數(shù)量，A不正確；
B、體表被毛有保溫作用，而維持體溫的恒定主要是有良好的產(chǎn)熱和散熱能力，B不正確；
C、胎生、哺乳有利于提高后代的成活率，C正確；
D、兔是食草動(dòng)物沒有犬齒，因此兔的牙齒分為門齒、臼齒，而無(wú)犬齒，D不正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在盛有干種子的瓶中加適量水，過(guò)一段時(shí)間后種子的作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃罩內(nèi)幼苗的作用增強(qiáng)（　�。�
A．光合作用光合作用B．光合作用呼吸作用
C．呼吸作用光合作用D．呼吸作用呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”等話題已成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題．下面是綜合了新聞媒體對(duì)此類問(wèn)題的相關(guān)報(bào)道，請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題：
材料一：近期，我省部分地市發(fā)生蜱蟲叮咬致人死亡事件，引起省衛(wèi)生廳的高度重視，并發(fā)布防控措施．該病的癥狀是發(fā)熱并伴血小板減少等，少數(shù)患者出現(xiàn)臟器衰竭而死亡．研究發(fā)現(xiàn)，該病與蜱蟲體內(nèi)存在的新型布尼亞病毒有關(guān)．蜱蟲叮咬攜帶病原體的動(dòng)物后再叮咬人時(shí)傳播．
材料二：近幾年，新聞媒體接連報(bào)到了“毒奶粉”、“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件，引起相關(guān)部門的高度重視，在加大檢測(cè)、加大處罰、凈化食品市場(chǎng)的同時(shí)，提醒老百姓學(xué)會(huì)鑒別、學(xué)會(huì)自我保護(hù)．
材料三：近朝，媒體報(bào)道的“超級(jí)細(xì)菌”（超級(jí)耐藥性細(xì)菌）的出現(xiàn)，再次為我們敲響了“濫用抗生素”的警鐘．加強(qiáng)藥品管理，科學(xué)使用抗生素，是預(yù)防“超級(jí)細(xì)菌”出現(xiàn)有效手段．
（l）“發(fā)熱伴血小板減少綜合癥”的病原體是新型布尼亞病毒，該傳染病的主要傳播途徑是蜱蟲叮咬（或蜱蟲或生物媒介）．
（2）在購(gòu)買包裝食品時(shí)，首先要注意食品的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，其次要關(guān)注成分、廠名、地址、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，生產(chǎn)許可證編號(hào)等．對(duì)購(gòu)買的水果、蔬菜可用清水浸泡、沖洗，也可以削去外皮．
（3）“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的內(nèi)在原因是生物體具有可遺傳的變異特性，濫用抗生素對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”起到了選擇作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．它是由一對(duì)半月形的細(xì)胞--保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔．每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，氣孔就慢慢張開了，空氣也就涌進(jìn)氣孔，為葉片制造有機(jī)物提供二氧化碳；當(dāng)然，水分也就會(huì)通過(guò)氣孔而散失．當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的生產(chǎn)活動(dòng)就停止了，大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減弱．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列生物中，生存環(huán)境與其他三種生物不同的是（　　）
A．帶魚B．鯽魚C．鯧魚D．黃魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．
（1）人體內(nèi)最大的消化腺是肝臟．
（2）圖中④產(chǎn)生的消化液是膽汁．它在消化中起乳化脂肪的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．物種越多，關(guān)系越復(fù)雜，生態(tài)平衡就越持久牢固．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后莖變成紅色．與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列動(dòng)物中，屬于類人猿的是（　�。�
A．黑猩猩B．大猩猩C．長(zhǎng)臂猿D．猩猩

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同步練習(xí)冊(cè)答案