分析 生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類(lèi)數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定.
解答 解:生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡,它依賴(lài)于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力.一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類(lèi)越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),生態(tài)平衡就越持久牢固,故此題說(shuō)法正確.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蟯蟲(chóng) | B. | 蛔蟲(chóng) | C. | 鉤蟲(chóng) | D. | 血吸蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場(chǎng)所 | |
B. | 在雞卵中,真正屬于卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán)、卵黃和卵黃膜 | |
C. | ④、⑦為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | ⑤為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量 | |
B. | 體表被毛,可以維持體溫的恒定 | |
C. | 胎生、哺乳有利于提高后代的成活率 | |
D. | 兔的牙齒分為門(mén)齒、臼齒和犬齒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9>6 | B. | 9<6 | C. | 6<9 | D. | 6>9 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
環(huán)境 時(shí)間 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
明亮處鼠婦數(shù)量(個(gè)) | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
陰暗處鼠婦數(shù)量(個(gè)) | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白血病 | B. | 甲狀腺癌 | C. | 齲齒 | D. | 免疫力低下 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用潔凈的紗布把載玻片擦拭干凈,在載玻片中央先滴一滴清水 | |
B. | 用鑷子從鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮,浸入載玻片上的水滴中,用鑷子把它展平 | |
C. | 將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再快速地蓋上 | |
D. | 將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),吸水紙對(duì)側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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