20.在探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中:
①將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是使葉片內(nèi)原有的淀粉運走或耗盡
②將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,這種設(shè)計方法在實驗中叫做對照實驗.
③把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是溶解葉綠素.
④向葉片滴加碘液,是為檢驗淀粉,用碘液處理后,未被遮蓋的部分變成了藍(lán)色,被遮蓋的部分的顏色黃白色.
⑤這個實驗的結(jié)論是光合作用的產(chǎn)物有淀粉,而光是光合作用的必要條件.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理且條件適宜是的就是對照組.

解答 解:①選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉).如不除去會對實驗結(jié)果造成影響.所以將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是使葉片內(nèi)原有的淀粉運走或耗盡.
②將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,這種設(shè)計方法在實驗中叫做對照實驗.目的是看看遮光部分和未遮光部分是不是都能制造淀粉.
③酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險.使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險.因此把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱的目的是溶解葉綠素,以免葉片的綠色影響實驗中對顏色變化的觀察.
④淀粉有遇到碘液變藍(lán)色的特性,因此向葉片滴加碘液,是為檢驗淀粉.未遮光部分有光能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色;遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色還是黃白色.所以“用碘液處理后”,未被遮蓋的部分變成了藍(lán)色,被遮蓋的部分的顏色黃白色.
⑤這個實驗的結(jié)論是光合作用的產(chǎn)物有淀粉,而光是光合作用的必要條件.
故答案為:①使葉片內(nèi)原有的淀粉運走或耗盡
②對照
③溶解葉綠素
④淀粉;藍(lán)色;黃白色
⑤光合作用的產(chǎn)物有淀粉,而光是光合作用的必要條件

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個視野,請據(jù)圖回答問題:
(1)要使視野從①變?yōu)棰,?yīng)將裝片向右下方移動.
(2)本實驗使用的物鏡有10×和4×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)選用的物鏡是10×.要使視野從③變?yōu)棰埽瑧?yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)在制作臨時裝片時,蓋上蓋玻片的正確方法是圖乙中的B.
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11.選取綠色葉片和有白斑葉片的牽;ㄟM行光合作用的實驗,如圖所示(注意:NaOH溶液可以吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w):
(1)實驗中滴碘液變藍(lán)的是B
A.I葉覆蓋鋁箔部分      B.Ⅱ葉綠色部分        C.Ⅲ葉          D.Ⅱ葉白斑部分
(2)本實驗的結(jié)果可以確定,光合作用的必要條件是AF,原料是C
A、光      B、適宜的溫度       C、二氧化碳      D、水       E、氧      F、葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.由于森林減少,二氧化碳排放增多,全球出現(xiàn)了明顯的( 。
A.赤潮B.沙塵暴C.溫室效應(yīng)D.酸雨

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為反映某生理過程或現(xiàn)象正確的是( 。
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B.在圖1中,若Ⅱ為腎小球,則Y是血液大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞
C.在圖1中,若Ⅱ為組織細(xì)胞處毛細(xì)血管,則Y代表氧氣
D.在圖2中,甲、乙、丙、丁表示四種組織,Y表示氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況,呼吸作用最旺盛是甲組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.俄國著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣寫道:“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲取的光和熱,不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物,而且使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使 詩人的筆揮舞.“
(1)這段文字中的“它“指的是綠色植物,“它“在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是生產(chǎn)者.
(2)“它“是通過光合作用“竊取天火“,養(yǎng)育了地球上的其他生物的.
(3)請寫出“它““竊取天火“的過程的文字表達式.二氧化碳+水→有機物(能量)+氧氣
(4)“使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞.“所需的能量最終來源于太陽能.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
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(3)用顯微鏡觀察細(xì)胞時應(yīng)先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”).

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17.下列細(xì)菌結(jié)構(gòu)不能作為細(xì)菌菌種鑒別依據(jù)的是(  )
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18.如圖曲線表示某人在休息狀態(tài)中進行一次呼吸時,肺內(nèi)氣體壓力的變化.當(dāng)時大氣壓力為760mmHg.據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)此人在0-2S時間段內(nèi)進行吸氣,判斷的依據(jù)是肺內(nèi)氣壓小于大氣壓.
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(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間,肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關(guān)系是相等.
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