【題目】花授粉后，花瓣等結(jié)構(gòu)逐漸凋落，發(fā)育成種子，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。

【答案】胚珠
【解析】一朵花傳粉受精后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育．子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實(shí)。
所以答案是：胚珠
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了果實(shí)與種子的形成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握果實(shí)和種子的形成：子房—果實(shí)；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為人體某一免疫的過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.圖中所示為人體的第三道防線

B.圖中1為吞噬細(xì)胞，能穿透毛細(xì)血管壁

C.圖中2為病原體

D.圖中所示為非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一動(dòng)物體表覆蓋鱗片，體內(nèi)受精，受精卵有卵殼保護(hù)。據(jù)此我們可以初步推斷它為（ ）

A. 鳥(niǎo)類(lèi) B. 魚(yú)類(lèi) C. 爬行類(lèi) D. 哺乳類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肥能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】木質(zhì)部中的導(dǎo)管，具有輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽的功能。里的篩管具有輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的功能。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下表探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析不正確的是

動(dòng)物種類(lèi)

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

51

28

4

A. 動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為 B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C. 動(dòng)物學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)毫無(wú)關(guān)系 D. 動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng)，虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)。體循環(huán)的途徑正確的是

A.①→③→⑤→⑥→⑦→②

B.③→⑤→⑥→⑦→②

C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③

D.④→⑩→⑨→⑧→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】木本植物形成層細(xì)胞的分裂向外形成新的木質(zhì)部，向內(nèi)形成新的韌皮部，越靠莖內(nèi)側(cè)的木質(zhì)部出現(xiàn)時(shí)間越晚。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案