【題目】根冠細(xì)胞的特點(diǎn)是( 。
A. 細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞核大
B. 細(xì)胞較大,排列不夠整齊
C. 細(xì)胞質(zhì)濃,液泡體積大
D. 細(xì)胞排列緊密、整齊,細(xì)胞核較小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次醫(yī)療事故中,醫(yī)生錯(cuò)誤的將B型血輸入A型血的病人體內(nèi),造成病人的上肢靜脈內(nèi)出現(xiàn)了大量的紅細(xì)胞聚集團(tuán)。這些紅細(xì)胞團(tuán)最有可能堵塞病人的( )。
A. 腦部毛細(xì)血管 B. 肺部毛細(xì)血管
C. 腎小球毛細(xì)血管 D. 胃部毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是描寫勞動人民辛勤勞作的詩句,其中鋤禾的目的是( 。
A. 加快水分的蒸發(fā) B. 抑制水分的蒸發(fā)
C. 減少養(yǎng)分的消耗 D. 促進(jìn)根的呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是( 。
A.防止水溢出
B.防止實(shí)驗(yàn)材料移動
C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
D.增強(qiáng)透明度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天播種以后,農(nóng)民往往用塑料薄膜覆蓋地面,其作用是( 。
A. 防治風(fēng)沙
B. 提高土壤中的氧氣含量
C. 防止蟲害
D. 提高土壤溫度和保持土壤濕度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各項(xiàng)生命活動的正常進(jìn)行依賴于呼吸、消化、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的緊密配合。如圖是人體部分生理活動示意圖(①—④表示血管;a-c表示物質(zhì);A-D代表心臟的四個(gè)腔;1-4表示生理過程),請分析回答相關(guān)問題。
(1)據(jù)圖判斷,B代表的是心臟的____________;C代表的是心臟的____________。
(2)血管③內(nèi)流____________血;血管④內(nèi)流____________血。
(3)a中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞中被氧化分解,并釋放出____________,供細(xì)胞生命活動利用。當(dāng)人體內(nèi)____________分泌不足時(shí),細(xì)胞吸收和利用糖的能力會減弱。
(4)通過2過程排出的廢物主要有水、無機(jī)鹽和____________等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的上臂可以做很多靈活的動作,這說明關(guān)節(jié)的作用是( )
A. 動力 B. 杠桿 C. 支點(diǎn) D. 調(diào)節(jié)
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