分析 受精的部位是輸卵管,懷孕的部位是子宮內(nèi)膜,胎盤是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官.
人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.人的性別遺傳過程如圖:
解答 解:(1)精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;這個細(xì)胞是在媽媽的輸卵管中形成的.
(2)人的生命起點是受精卵,受精卵一經(jīng)形成就開始分裂,并逐步的分化,形成胚泡緩慢移入子宮中,埋入子宮內(nèi)膜,逐漸發(fā)育成胚胎.胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,通過臍帶和胎盤從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出的.
(3)進(jìn)入青春期后,女生卵巢質(zhì)量增加,并分泌雌性激素,開始產(chǎn)生卵細(xì)胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象.
(4)從性別遺傳圖解看出;
A、若這對夫婦再生一胎,是男孩的可能性是50%,A不正確.
B、生女孩取決于父親精子的類型,而不是母親卵細(xì)胞的類型,B不正確;
C、生男孩取決于父親精子的類型,C正確;
D、男孩的性染色體有X和Y染色體,不是只有Y染色體,D不正確;
故答案為:(1)輸卵管;(2)子宮;胎盤;(3)雌性;(4)C
點評 關(guān)鍵掌握女性生殖方面的問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺猬和狐貍是捕食關(guān)系 | B. | 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 生物對環(huán)境的適應(yīng)具有相對性 | D. | 生物能夠改造環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | B. | 細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng) | ||
C. | 組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng) | D. | 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石為生物進(jìn)化提供了唯一證據(jù) | |
B. | “始祖鳥”化石是爬行類進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù) | |
C. | 生物進(jìn)化遵循從無到有,從小到大的規(guī)律 | |
D. | 科學(xué)家發(fā)現(xiàn),越簡單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越晚的地層里 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含磷的無機(jī)鹽 | B. | 含氮的無機(jī)鹽 | C. | 含鐵的無機(jī)鹽 | D. | 含鉀的無機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作出假設(shè) | B. | 得出結(jié)論 | C. | 觀察并提出問題 | D. | 制定與實施計劃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肋骨上升,膈舒張而上升 | B. | 肋骨下降,膈舒張而上升 | ||
C. | 肋骨下降,膈收縮而下降 | D. | 肋骨上升,膈收縮而下降 |
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