A. | 過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的 | |
B. | 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血 | |
C. | 與丙相比,甲內(nèi)的血液含氧量少 | |
D. | 乙由一層上皮細胞構(gòu)成,利于進行物質(zhì)交換 |
分析 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位.肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣,通過呼吸運動實現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.
解答 解:A、a、b表示肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現(xiàn)的,c、d表示肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的,A錯誤.
B、當血液流經(jīng)肺泡時,肺泡中氧的濃度高,周圍血液中氧的濃度低,這時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧擴散進入血液.這樣丙內(nèi)血管血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血,B正確.
C、當血液流經(jīng)肺泡外的毛細血管網(wǎng)時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血,所以與丙相比,甲內(nèi)的血液含氧量少,C正確.
D、乙是肺泡外的毛細血管,毛細血管的特點是毛細血管壁很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,有利于進行物質(zhì)交換,D正確.
故選:A.
點評 結(jié)合血液循環(huán)的圖解,理解整個血液循環(huán)的過程,是解決這類問題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細胞體積較小,呈紅色 | |
B. | 紅細胞中含血紅蛋白,其主要功能是運輸氧 | |
C. | 在血液中,紅細胞的數(shù)量最多 | |
D. | 成熟的紅細胞呈兩面凹的圓盤狀,由細胞膜、細胞核和細胞質(zhì)構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度設(shè)置不合理,應(yīng)設(shè)置為10℃、30℃、60℃ | |
B. | 材料用量不合理,淀粉糊和唾液應(yīng)該都用1mL | |
C. | 實驗步驟不合理,淀粉糊和唾液不應(yīng)該先混合 | |
D. | 檢驗方式不合理,應(yīng)該用澄清的石灰水來檢驗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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