1. 科學(xué)家將棕鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核注入已被抽去細(xì)胞核 的黑鼠卵細(xì)胞內(nèi),進(jìn)行體外培養(yǎng)后,移入白鼠子宮 內(nèi),該融合細(xì)胞發(fā)育成的幼鼠是什么體色?為什么?


2. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,同一品種的小麥種在不同的土壤里, 長勢不同。這說明了什么?

1. 提示:幼鼠的體色為棕色。因為基因控制生物的性狀,基 因位于細(xì)胞核中。

2. 提示:說明生物的性狀除了受基因控制外,同時還受環(huán)境 因素的影響。

題目來源:同步導(dǎo)學(xué)案課時練八年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 第一節(jié)基因控制生物的性狀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

5. (2013 •福建龍巖) 下列對青蛙的生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是 ()

①卵細(xì)胞與精子在水中完成受精②生殖和發(fā)育都 在陸地上進(jìn)行③從幼體到成體的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育

   A. ①②   B. ①③

   C. ②③   D. ①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

9. (拓展探究) 學(xué)習(xí)了鳥的生殖發(fā)育后,某學(xué)校生物興 趣小組的同學(xué)非常感興趣,他們以受精的雞卵為實 驗材料,進(jìn)行了如下探究,請據(jù)表回答下列問題。

組別

用醫(yī)用

用醫(yī)用

注射器

注射器

用醫(yī)用

將適量

將等量

注射器

某物質(zhì)

清水注

造成雞

不作

1

注人雞

人雞卵

卵鈍端

任何

卵鈍端

鈍端的

創(chuàng)口后

處理

的氣室

氣室內(nèi),

封閉,不

內(nèi),將創(chuàng)

將創(chuàng)口

注人物質(zhì)

口封閉

封閉


將上述四組雞卵分別放人孵化箱中人工孵化21天

2

左右,統(tǒng)計各組的孵化率

(1) 實驗處理2中的孵化箱能提供雞卵孵化時所需要的 、濕度和 等環(huán)境條件。

(2) 如果丙組與 組的孵化率基本相同,則說明創(chuàng)口對實驗結(jié)果沒有影響;如果 組和 

組的孵化率基本相同,則說明注入的清水對實 驗結(jié)果沒有影響。

(3) 若該興趣小組要探究污染的河水對雞卵孵化率的影響,則甲組注人雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是

。若甲組的孵化率與其他組 ,則證明污染的河水對雞卵的孵化率無影響;若甲組的 孵化率明顯低于其他組,則證明污染的河水會 雞卵的孵化率。

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17. (2013 •山東臨訴) 下有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的 說法中,正確的是 ()

   A. 扦插和嫁接屬于有性生殖

   B. 雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點,是胚盤,里面 含有細(xì)胞核

   C. 細(xì)菌和真菌的生殖方式是孢子生殖

   D. 青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān)

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2. 相對性狀

(1) 概念: 生物表現(xiàn)形式。

(2) 舉例:番茄果實的 與黃色;家兔的與黑毛;人的 與單眼皮等。

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5. 不同人種膚色不同,根本原因是 ()

   A. 生活環(huán)境不同

   B. 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同

   C. 生活習(xí)慣不同

   D. 營養(yǎng)狀況不同 

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2. 小華和小明是一對同卵雙生的兄弟,長得幾乎完全一樣,除了他們的母親能分辨外,其他人經(jīng)常把他們 弄混。原因是他們二人 ()

   A. 生活在相同的環(huán)境里

   B. 父母親相同

   C. 細(xì)胞內(nèi)所含基因幾乎完全一樣

   D. 生長發(fā)育是同步的

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4. 下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的圖解,正確的是 ()

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6. 已知人的有耳垂基因(A) 對無耳垂基因U) 為顯性,某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表。下列判斷 錯誤的是 ()

父親

母親

兒子

兒媳

孫子

孫女

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

   A.兒子、兒媳的基因組成都為Aa

   B. 前兩代人耳垂的基因組成可能完全相同

   C. 父親和母親耳垂的基因組成可能不同

   D. 如果兒子和兒媳生育第三個孩子,則該孩子有耳 垂和無耳垂的機(jī)會均等

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