10.酶的三個(gè)特性:高效性、專一性、酶的作用條件較溫和.酶活性的主要影響因素有溫度和酸堿度.

分析 酶是生物細(xì)胞中自己合成的一種催化劑(生物催化劑),其基本成分是蛋白質(zhì).

解答 解:酶的三個(gè)特性即酶的高效性、酶的專一性及酶的作用條件較溫和.酶活性主要受溫度和酸堿度的影響.
故答案為:高效性;專一性;酶的作用條件較溫和;溫度;酸堿度;

點(diǎn)評 掌握酶的特性是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是尿的形成過程示意圖,請回答:
(1)圖中⑥名稱是腎小管,②處的幾個(gè)箭頭表示的是腎小球的過濾作用的過程,④處的幾個(gè)箭頭表示的是腎小管的重吸收作用的過程.
(2)⑦中的液體成分與血液的主要不同之處是一般沒有大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞.
(3)有一病人出現(xiàn)血尿,被醫(yī)生診斷為急性腎小球腎炎,該病人的病變部位是圖中的②.(填數(shù)字)
(4)圖中①③⑤中的血分別是A.
A.①③中是動(dòng)脈血,⑤中是靜脈血       B.①③⑤中全是動(dòng)脈血
C.①③⑤中全是靜脈血           D.①中是動(dòng)脈血,③⑤中是靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖完成下列填空
從外界的聲波到聽覺的形成需經(jīng)過:
外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽神經(jīng)→大腦皮層中的一定區(qū)域.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.人們多食富含維生素C的檸檬會(huì)減少壞血病的發(fā)生;食物中缺碘會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人體血漿中,含量最多的物質(zhì)是( 。
A.淀粉B.尿素C.D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.將四種植物類群與代表植物連線.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是五種生物的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖填空:

(1)可以按照有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的劃分標(biāo)準(zhǔn),將以上五種生物分為兩類.
(2)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看,A與D都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì).
(3)圖A、B中的遺傳物質(zhì)分別存在于:[①][填序號]
(4)A、C、E的生殖方式依次為:分裂生殖、自我復(fù)制、孢子生殖.
(5)橘子放久了就會(huì)長出D,對于D來說,橘子相當(dāng)于培養(yǎng)它的培養(yǎng)基.取一塊長有D的橘子皮,墊上白紙,用放大鏡觀察,可以看到一條條的白色絨毛①直立菌絲.菌絲的頂端長有成串的青綠色的②孢子.
(6)從形態(tài)上看,圖A所示的細(xì)菌呈桿狀.如果遇到不良環(huán)境,該細(xì)菌的[③]細(xì)胞壁就會(huì)增厚形成芽孢.   
(7)制作孢子印時(shí)需要取下新鮮E的[①]菌蓋,并將菌褶朝下(選填:上、下)放在白紙上.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.為預(yù)防甲型H1N1流行性感冒,學(xué)校組織學(xué)生注射甲流疫苗,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為(  )
A.抗體 抗制傳染源B.抗原 控制傳染源
C.抗原 保護(hù)易感人群D.抗體 保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.綠色植物蒸騰作用的意義不包括( 。
A.降低葉片的溫度B.促進(jìn)植物對水分的吸收
C.促進(jìn)植物對水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸D.有利于開花結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案