人類在生物圈中扮演的角色是（ ）

A．生產者 B．消費者

C．分解者 D．生產者和消費者

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東寧津育新中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于同源器官的是（ ）

A．黃瓜卷須和豌豆卷須 B．鳥的翼和蝴蝶的翅

C．鯨的鰭和馬的前肢 D．皂角的刺和仙人掌的刺

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂市七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人右上腹部疼痛，可能的病因是（ ）

A．闌尾炎 B．肝炎 C．胃炎 D十二指腸潰瘍

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科目：初中生物 來源：2015-2016內蒙古阿拉善左旗第八中學七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

一臺顯微鏡的 與 放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016內蒙古阿拉善左旗第八中學七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d“，在低倍鏡視野中看到的物像是（ ）

A．d B．p C．q D．b

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科目：初中生物 來源：2015-2016內蒙古阿拉善左旗第八中學七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”．這句話體現(xiàn)了（ ）

A．環(huán)境能影響生物的生存 B．生物能適應一定的環(huán)境

C．生物能影響環(huán)境 D．生物與環(huán)境可以相互影響

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南衡陽縣夏明翰中學七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[ ] ，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入[ ] 內．

（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是 （填字母代號），X曲線所代表的物質是 ，該物質最終被分解為 ．

（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[ ] ．該器官內腺體所分泌的消化液中含有

酶．在該器官內開始被消化的物質是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南衡陽縣夏明翰中學七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

既是消化道器官，又是氣體進出肺的通道的是（ ）

A．鼻腔 B．咽 C．口腔 D．氣管

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江西省七年級第一第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中錯誤的是（ ）

A．生物圈是一個統(tǒng)一的整體

B．食物鏈以生產者為起點，終點為消費者

C．在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物，體內的有毒物質積累得越少

D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力

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