下列屬于同源器官的是( )

A.黃瓜卷須和豌豆卷須 B.鳥的翼和蝴蝶的翅

C.鯨的鰭和馬的前肢 D.皂角的刺和仙人掌的刺

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016重慶市七年級下學(xué)期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下面兩則材料,分析回答問題:

材料一 同學(xué)們知道“PM2.5”嗎?PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。我國將PM2.5的中文名稱命名為細(xì)顆粒物。它富含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)。對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響,對人體健康的影響更大。

材料二 世界上首例光化學(xué)污染在1943年發(fā)生于美國洛杉磯市,光化學(xué)煙霧主要污染源是機(jī)動車排放的尾氣。光化學(xué)煙霧指大氣中的氮?dú)浠、碳(xì)浠衔锖统粞醯人M成的混合污染物。它是一種帶有刺激性的棕紅色煙霧,長期吸入會引起咳嗽和氣喘,濃度達(dá)50 ppm時(shí),人將有死亡危險(xiǎn)。

(1)PM2.5和光化學(xué)煙霧從大氣進(jìn)入人體肺部的途徑為:鼻→ →肺。

(2)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的空氣起到 、 、 的作用。

(3)痰的組成包括 、 等,通過 不斷擺動,以咳嗽的方式排出體外。

(4)根據(jù)以上材料及平時(shí)所學(xué)知識,說一說我們平常應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的呼吸系統(tǒng):_______________________________________________________________

_________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省無棣縣四校七年級下第一次3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)消化的最終產(chǎn)物的敘述中,正確的是( )

A.淀粉消化的最終產(chǎn)物是麥芽糖

B.蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C.脂肪消化的最終產(chǎn)物是甘油、脂肪酸

D.無法確定

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖所示生物進(jìn)化歷程圖,回答問題:

①若此圖是植物進(jìn)化歷程圖

(1)A , B ,C

(2)A類群生活在 ;最早登陸的植物類群是【 】 。進(jìn)化速度最快的是【 】 。

②若此圖是脊椎動物進(jìn)化歷程圖

(3)A , B ,D ,

(4)最早成為真正陸生脊椎動物的是【 】 。進(jìn)化速度最快的是【 】 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類學(xué)家把下列哪一項(xiàng)作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)?( )

A.直立行走 B.骨盆變短增粗

C.下肢增長 D.脊柱由弓狀變成“S”形

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生存競爭的是( )

A.同一片森林里的樹木爭奪陽光、水分和營養(yǎng)物質(zhì)

B.食性相同的動物爭奪食物

C.狼與鹿的捕食與反捕食

D.大豆從根瘤菌中獲取氮素,根瘤菌從大豆中獲取養(yǎng)料

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

原始地球條件下,最初合成比較簡單的有機(jī)小分子物質(zhì)和形成有機(jī)大分子物質(zhì)的場所依次分別是( )

A.原始海洋.陸地 B.原始大氣.原始海洋

C.原始海洋.原始海洋 D.原始大氣.原始大氣

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東臨沂市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

既不能為人體提供能量,又不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料的是( )

A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素

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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類在生物圈中扮演的角色是( )

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者

C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊答案