動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是（ ）

A．分解者 B．消費(fèi)者 C．生產(chǎn)者 D．B和C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省青島市七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

在使用顯微鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左側(cè)，你知道怎樣把它移到視野中央嗎？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省青島市七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一地區(qū)的生物種類(lèi)及數(shù)目會(huì)最多（ ）

A．干燥的沙漠地帶 B．終年冰凍的極地

C．又深又黑的洞穴中 D．溫暖有水的地方

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省青島市八年級(jí)上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：把章魚(yú)（軟體動(dòng)物）放到大魚(yú)缸中，中間放一塊玻璃板，將魚(yú)缸隔成兩部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章魚(yú)能從玻璃缸的一側(cè)越過(guò)玻璃板游向另一側(cè)，將食物如小蝦放入遠(yuǎn)離章魚(yú)的那一端，當(dāng)它看見(jiàn)食物時(shí)，只是撲向玻璃板，在玻璃板上亂撞，不會(huì)繞過(guò)玻璃板去捕捉．多次碰撞之后，才能學(xué)會(huì)繞道；而猴子只要一次就學(xué)會(huì)了繞道捕獲食物．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，章魚(yú)、猴子越過(guò)障礙物而獲得食物，都屬于學(xué)習(xí)行為．這是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò) 和 逐漸建立起來(lái)的行為活動(dòng)．

（2）上述實(shí)驗(yàn)證明，某些 動(dòng)物也可以形成學(xué)習(xí)行為；動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越 ，能利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決生活中的問(wèn)題，這大大增強(qiáng)了 能力．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省青島市八年級(jí)上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是“ ”，即人類(lèi)通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物（如牛、羊）的 進(jìn)行改造，使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省青島市八年級(jí)上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小鳥(niǎo)育雛這種行為從獲得的途徑和現(xiàn)象看分別屬于（ ）

A．繁殖行為、先天性行為 B．先天性行為、繁殖行為

C．學(xué)習(xí)行為、繁殖行為 D．繁殖行為、學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于青春期顯著特點(diǎn)的是（ ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強(qiáng)

B．內(nèi)臟器官的功能健全

C．生殖器官開(kāi)始發(fā)育到成熟的階段

D．開(kāi)始迅速發(fā)胖

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的花是生殖器官，其雌性生殖細(xì)胞﹣卵細(xì)胞位于（ ）

A．花藥 B．柱頭 C．花柱 D．胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧省錦州市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征的是（ ）

A．兩側(cè)對(duì)稱(chēng) B．有口無(wú)肛門(mén) C．有刺細(xì)胞 D．營(yíng)寄生生活

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