【題目】“模擬人類后代性別決定的過程”活動，有助于理解人類生男生女的奧秘．下列敘述錯誤的是（ ）

A．可用標有“母親”“父親”的紙袋分別模擬母親、父親

B．可用3個紅色小球、1個白色小球分別模擬X染色體和Y染色體

C．可用1個紅色小球和1個白色小球模擬父親的性染色體組成

D．每個同學模擬實驗得到的數(shù)據(jù)都能恰好說明生男生女的比例是1：1

【答案】D

【解析】

試題分析：可用標有“母親”“父親”的紙袋分別模擬母親、父親，A正確；可用3個紅色小球、1個白色小球分別模擬X染色體和Y染色體，B正確；可用1個紅色小球和1個白色小球模擬父親的性染色體組成，C正確；每個同學模擬實驗得到的數(shù)據(jù)不能恰好說明生男生女的比例是1：1。D錯誤。

考點: 人的性別遺傳。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體細胞中，染色體是 存在的，基因也是 存在的，在形成生殖細胞過程中，染色體會減少_____，某種生物，它的體細胞中染色體36條，則它的精子中染色體為 條。由它形成的受精卵中，染色體為 條。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒在母體內(nèi)就已開始工作的系統(tǒng)是（ ）

A. 呼吸系統(tǒng) B. 循環(huán)系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 生殖系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于有性生殖和無性生殖的描述，錯誤的是

A．不經(jīng)兩性生殖細胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖

B．由受精卵發(fā)育成新個體的生育方式屬于有性生殖

C．能進行無性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細胞

D．利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】和青蛙相比，鳥的成活率高。主要原因包括

①體內(nèi)受精 ②卵生 ③體外受精 ④卵外有卵殼保護 ⑤親鳥有孵卵育雛行為 ⑥胎生

A．②③ B．①④⑤ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于非條件反射的是（ ）

A.談虎色變 B.望梅止渴

C.吮吸反射 D.小狗會數(shù)數(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“我多想成為一棵樹，腳踩卑賤的泥土，枝桿伸展在空中，用手去觸摸空氣的流動和陽光的溫度，雖然安靜，卻在隱謐地成長！”詩人用靈動的文字，描繪了植物的生理作用。請結(jié)合所學生物學知識，回答下列問題：

（1）大樹根系的吸水主要由根部根尖的 區(qū)來完成，水分蒸騰主要是通過葉片的 來完成的

（2）1公頃闊葉林，每天吸收約1噸的二氧化碳，并釋放出約0．73噸的氧氣，這是樹林進行 的結(jié)果。一棵樹從種子到長成大樹的過程中，其增重部分主要來自于空氣中的 。

（3）技術員利用“嫁接”對低產(chǎn)果園進行改造，他們用“快”、“準”、“穩(wěn)”三字要訣來指導操作，其目的是讓 ，以提高成活率。

（4）樹林里凌晨時分空氣中二氧化碳的含量高于傍晚時分，其原因是： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你利用所學的生物學知識解答下列問題：

（1）轉(zhuǎn)基因抗蟲棉具有普通棉花沒有的抗蟲特性，這一性狀是由其細胞中DNA分子上的 所控制的，它的價值在于 。

（2）哺乳動物與其它動物相比能夠大大提高后代成活率的關鍵是 。

（3）魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比，們本質(zhì)區(qū)別前者 。

（4）青蛙與鯽魚、蛇、家鴿、家兔相比，在發(fā)育上的不同點表現(xiàn)在 。

（5）蝗蟲、鯽魚、青蛙（成蛙）、家鴿、蝙蝠進行氣體交換的部位依次是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2013年3月，我國華東地區(qū)出現(xiàn)了少數(shù)感染H7N9病毒的人，關于該疾病下列說法正確的是

A．該病毒具有細胞核

B．該病毒屬于抗體

C．引發(fā)該病的H7N9病毒是傳染源

D．從預防的角度來看，對家禽市場進行消毒屬于切斷傳播途徑

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