【題目】下列哪項是線形動物比扁形動物高級的特征( 。

A.有口B.有肛門C.生殖器官發(fā)達D.身體細長

【答案】B

【解析】

1)線形動物的特征:身體細長、呈圓柱形、體表有角質(zhì)層、有口有肛門、有發(fā)達的生殖器官,消化管有口有肛門,為完全消化系統(tǒng),食物經(jīng)口、咽、腸、直腸,再由肛門排出,使消化和吸收后的食物不再與新進入的食物相混合,這比不完全消化系統(tǒng)更完善、更高度分化,在進化上有很大的意義。

2)扁形動物的特征:身體呈兩側(cè)對稱、背腹扁形、有口無肛門、也有發(fā)達的生殖器官。

A、線形動物和扁形動物都有口,A不符號題意。

B、線形動物有肛門,使分工更為明確,更高等,而扁形動物沒有肛門,B故符合題意。

C、線形動物和扁形動物都具有發(fā)達的生殖器官,C不符合題意。

D、線形動物和扁形動物都具有身體細長這個特征,D不符合題意。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項是胎兒從母體獲得氧氣和養(yǎng)料的正確途徑( 。

A.臍帶 母體 胎盤 胎兒B.母體  胎盤 臍帶 胎兒

C.胎盤 母體 臍帶 胎兒D.母體 臍帶 胎盤 胎兒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】輸血時,如果受血者和輸血者的血型不合,輸血后會發(fā)生( )

A.貧血B.沒有影響C.紅細胞凝集D.發(fā)炎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小腸的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.小腸中有多種消化酶,可消化多種營養(yǎng)物質(zhì)

B.小腸長、有皺襞和小腸絨毛,可增大吸收面積

C.小腸內(nèi)有豐富的毛細血管,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化

D.小腸絨毛壁由一層細胞構(gòu)成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列生物分類:①松②雞③白菜④草⑤牛⑥蘑菇⑦海帶⑧魚⑨大腸桿菌。

(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點分類。植物:______;動物:______。

(2)按生活環(huán)境分類。水生生物______;陸生生物______;寄生生物:______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究

某實驗中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”,開展了以下研究活動。

(一)查閱資料

資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后,因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料二:滿江紅為常見的水生蕨類植物,在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。

資料三:5 號電池比 7 號電池較大些。

(二)設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(AE 5 組數(shù)據(jù)見表)

A

B

C

D

E

加無污染河水的體積

500 毫升

500 毫升

500 毫升

500 毫升

500 毫升

加廢電池的數(shù)量及型號

不加

1 節(jié) 5

1 節(jié) 7

1 節(jié) 5

1 節(jié) 5

加滿江紅的數(shù)量

不加

不加

不加

10

30

放同樣小魚的數(shù)目

1

1

1

1

1

小魚存活的時間

10

3

5

6

8

該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動,請你結(jié)合自己的所學(xué),幫助完成下列問題:

1)若某成員選擇了 A B 進行對照實驗,那么,他想要探究的問題是_____?實驗變量是_____。為探究這同一問題還可以選擇_____進行對照實驗。

2E 組的魚比B 組的魚存活天數(shù)多說明滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)。滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了_____(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)。

(三)實驗反思

3)該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是_____

(四)交流討論

廢舊電池不能隨意亂丟,應(yīng)放在指定的容器內(nèi),以便集中無害化處理。

4)根據(jù)所學(xué)知識,你支持上述同學(xué)們的討論結(jié)果嗎?_____。對于垃圾分類,你能向同學(xué) 們介紹一下你日常生活中的經(jīng)驗嗎?(至少寫兩條)。①____ ________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化道中消化和吸收的主要場所是( )

A.B.小腸C.大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常人在尿液的形成過程中,既能被濾出又能被全吸收的物質(zhì)是( 。

A.尿素B.葡萄糖C.D.無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組進行了“不同濃度的酒精對水蚤心率的影響”的探究活動,結(jié)果如下表:

酒精濃度

0(清水)

5%

10%

15%

20%

心率平均值(次/10秒)

33

23

20

18

0

根據(jù)此結(jié)果,能得出的結(jié)論是(

A.酒精濃度越高,水蚤心率越快

B.隨酒精濃度增大,水蚤心率逐漸減慢

C.為了節(jié)省成本用一只水蚤做實驗就可以

D.不同濃度的酒精對水蚤心率的影響不大

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