A、月經(jīng)、排精等正常生理現(xiàn)象 | B、輸血后紅細(xì)胞凝集 | C、乳房發(fā)育、長(zhǎng)出胡須 | D、變聲、生殖系統(tǒng)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)機(jī)鹽、甲狀腺激素 | B、葡萄糖、胰島素 | C、大分子蛋白質(zhì)、胰島素 | D、脂肪、生長(zhǎng)激素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、男性喉結(jié)突出,聲音變粗 | B、男性胡須、腋毛等的生長(zhǎng) | C、女性乳房增大,聲音較高 | D、男(女)性器官的形成 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體內(nèi)最大的消化腺是胃腺,含消化液種類最多的是小腸 | B、貧血、創(chuàng)傷性失血的病人應(yīng)分別輸入紅細(xì)胞、全血 | C、畫餅充饑不是人類特有的復(fù)雜反射 | D、人體內(nèi)的激素含量豐富,對(duì)各項(xiàng)生命活動(dòng)都具有重要的調(diào)節(jié)作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、燃燒生活廢氣垃圾 | B、治理火山噴發(fā)產(chǎn)生大量的火山灰 | C、動(dòng)植物呼吸向大氣層排放二氧化碳 | D、核電站發(fā)生核泄漏 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、人類作為生物圈的主宰,可任意改變生物圈中的其他因素 | B、生物圈為人類的旅游和休閑提供了良好的風(fēng)景 | C、生物圈為人類的生存和發(fā)展提供了所需的資源 | D、人類要對(duì)自然資源合理開(kāi)發(fā),走可持續(xù)發(fā)展道路 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、赤潮 | B、沙塵暴 | C、溫室效應(yīng) | D、酸雨 |
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