【題目】如圖中甲、乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是________(填“甲”或“乙”)。

2)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ _____。

3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ________

4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ___

5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)?/span>________內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì)。

【答案】 ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ④細(xì)胞核 ⑤液泡

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。圖中①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)。

1)人體口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。因此,乙細(xì)胞是口腔上皮細(xì)胞。

2)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起到支持和保護(hù)作用,所以對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是①細(xì)胞壁。

3)細(xì)胞膜是植物細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu),其主要功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,使有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞,有用物質(zhì)不能滲出細(xì)胞。所以能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是②細(xì)胞膜。

4)細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心,控制著細(xì)胞的生命活動(dòng),“龍生龍,鳳生鳳”描述的遺傳現(xiàn)象,與④細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)有關(guān)。
5)液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液溶解多種物質(zhì),植物細(xì)胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中。擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)棰菀号輧?nèi)含有糖分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是(  )

A. 能否進(jìn)行細(xì)胞分裂 B. 是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

C. 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 D. 能否產(chǎn)生生殖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿呼吸時(shí),空氣進(jìn)入肺內(nèi)的途徑是( 。

A. 空氣氣囊 B. 空氣氣囊 C. 空氣氣囊 D. 空氣氣囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的外骨骼的作用是:①_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物之間關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.雜草與水稻 —— 寄生關(guān)系
B.螞蟻“家庭”成員之間 —— 合作關(guān)系
C.貓頭鷹與鼠 —— 競爭關(guān)系
D.噬菌體與細(xì)菌 —— 捕食關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于仿生的說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 模仿生物某些結(jié)構(gòu)和功能發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備

B. 宇航服是對(duì)長頸廘的仿生

C. 克隆羊是仿生

D. 智能電腦和機(jī)器人是模仿人的大腦的仿生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖完成下列小題。

(1)圖中_______(填字母)屬于真核生物。人類從B體內(nèi)提取的抗生素——_______現(xiàn)在仍然廣泛使用。腐生的細(xì)菌、真菌是作為_______者參與物質(zhì)循環(huán)。

(2)據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是______

A、E無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活。

B、A在不良的環(huán)境中產(chǎn)生芽孢進(jìn)行生殖。

C、B的菌體由菌絲構(gòu)成,通過孢子繁殖。

D、人們利用C可以釀酒,做饅頭。

(3)有關(guān)新冠肺炎的消息一直牽動(dòng)人們的心,引起肺炎的冠狀病毒,從傳染病的角度屬于_____。目前科研人員正在努力研發(fā)的新冠疫苗,從免疫角度屬于_______。注射疫苗后能夠有效預(yù)防特定疾病,這種免疫屬于_______。

(4)為了控制新冠肺炎的擴(kuò)散,采取了多種措施。其中有:

①經(jīng)常用洗手液洗手,保持雙手清潔;②早睡早起,加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體抵抗力;③對(duì)發(fā)熱咳嗽癥狀的疑似患者進(jìn)行隔離觀察;④出門戴口罩;⑤醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液。

上述措施屬于切斷傳播途徑的是_______。(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于生物多樣性的是( )
A.物種多樣性
B.遺傳多樣性
C.生理功能多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案