9.某探究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了A、B兩區(qū)稻田,統(tǒng)計(jì)了稻螟(水稻的害蟲(chóng))和青蛙(稻螟的天敵)的數(shù)量變化情況,并繪制成如下曲線圖.據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,稻螟屬于昆蟲(chóng),青蛙和稻螟在發(fā)育過(guò)程中的特點(diǎn)分別是變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育.由此圖并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)造成青蛙數(shù)量減少的原因有人類的捕殺、環(huán)境的污染(寫(xiě)出兩條)
(2)青蛙與稻螟生殖發(fā)育的比較,青蛙的受精過(guò)程是在體外完成的,而稻螟是在體內(nèi).(填“體內(nèi)”或“體外”)

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此答題.

解答 解:(1)青蛙的發(fā)育過(guò)程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì),促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長(zhǎng)后肢,再長(zhǎng)前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長(zhǎng)成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲(chóng)變態(tài)地兩種類型之一.昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如稻螟.不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為:卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)(例如:蝗蟲(chóng)、螳螂、螻蛄、蟋蟀),因此,青蛙和稻螟在發(fā)育過(guò)程中的相同點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育.威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.由此圖并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)造成青蛙數(shù)量減少的原因有人類的捕殺、環(huán)境的污染等
(2)青蛙是典型的兩棲動(dòng)物.多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過(guò)程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚(yú)類,而成體可以在陸地生活,兩棲動(dòng)物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開(kāi)水;而稻螟屬于昆蟲(chóng)是在體內(nèi)受精.
故答案為:
(1)變態(tài);完全變態(tài);人類的捕殺、環(huán)境的污染;
(2)體外;體內(nèi)

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)或46條染色體,生殖細(xì)胞內(nèi)含有23條染色體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明家周末中午要舉行家庭聚餐,媽媽早早就購(gòu)買(mǎi)了大量食材,用以制作菜肴.
(1)小明在媽媽購(gòu)買(mǎi)的食材中,發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識(shí)的固體食物.他從家里帶了少量這種食材到學(xué)校,打算與同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究其主要營(yíng)養(yǎng)成分.實(shí)驗(yàn)方案、步驟和結(jié)果如下:
試管編號(hào)食物小塊淀粉酶溶液蛋白酶溶液振蕩搖勻37℃恒溫食物小塊的變化
10.1克4毫升b毫升30分鐘無(wú)明顯變化
2a克0毫升c毫升30分鐘食物塊變小
(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質(zhì);蛋白酶可分解蛋白質(zhì),但不能分解淀粉)
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案.其中a為0.1,b為0,c為4.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以初步判斷所研究的固體食物中,主要成分是蛋白質(zhì).
(2)小明平日缺乏體育鍛煉,一次和同學(xué)長(zhǎng)跑,中途出汗、感到熱,然后感到乏力、頭昏、饑餓感,喝了一杯糖水后癥狀很快緩解.請(qǐng)根據(jù)人體營(yíng)養(yǎng)有關(guān)知識(shí),解釋小明喝完糖水后癥狀很快得到緩解這一現(xiàn)象人體最重要的供能物質(zhì)糖類.

(3)圖為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”.處于青少年時(shí)期的小明日常飲食中應(yīng)多包含“平衡膳食寶塔”第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的蛋白質(zhì),人體生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開(kāi)它.此外,飲食中還應(yīng)注意攝入足量的第一層食物,其主要包含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類,該物質(zhì)在人體消化系統(tǒng)最開(kāi)始被消化的部位是口腔.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一個(gè)飽滿的西瓜果實(shí)中有54粒種子,當(dāng)初形成傳粉時(shí),至少需要花粉、子房、胚珠的數(shù)目是( 。
A.54、54、54B.54、1、54C.104、54、54D.104、1、54

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列生物中屬于生產(chǎn)者的是( 。
A.B.吃蟲(chóng)鳥(niǎo)C.細(xì)菌D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.就探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn),回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)所提出的問(wèn)題是光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)本實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是光會(huì)影響鼠婦的生活
其依據(jù)是:在花盆、石塊等陰暗處看到了鼠婦,而在明亮處卻沒(méi)有看到,當(dāng)移開(kāi)花盆、石塊等后,鼠婦很快爬走了.
(3)本實(shí)驗(yàn)的材料用具是:10只鼠婦、濕土、鐵盤(pán)、紙板、玻璃板
(4)本實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)是在盤(pán)內(nèi)形成陰暗和明亮兩種環(huán)境.
(5)實(shí)驗(yàn)的方法步驟:
①全班分成6---8個(gè)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②將鼠婦放入實(shí)驗(yàn)裝置中,兩側(cè)的中央放入相同數(shù)目的鼠婦,靜置2分鐘.
③每分統(tǒng)計(jì)一次鼠婦的數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
(6)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦適宜生活在陰暗的地方.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物類群特征的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 藻類植物無(wú)根、莖、葉的分化 B. 苔蘚植物有假根

C. 蕨類植物有輸導(dǎo)組織 D. 裸子植物有花、果實(shí)和種子

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的說(shuō)法中,正確的一項(xiàng)是( )

A.洋蔥根尖細(xì)胞中的葉綠體較小

B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

C.精子和卵細(xì)胞中都沒(méi)有線粒體

D.每種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量是一定的

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同步練習(xí)冊(cè)答案