實驗探究

37.設(shè)計探究實驗,題目:環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響

(1) 提出問題: ?

(2) 作出假設(shè): 。

制定并實施計劃:

(3) 本實驗控制的變量是 。

(4) 在設(shè)計實驗時,應(yīng)給鼠婦提供 兩種不同的土壤濕度條件,并觀察鼠婦對這兩種土壤濕度條件作出的選擇。

(5) 若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次在潮濕環(huán)境和干燥環(huán)境的鼠婦數(shù)目,該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

干燥

0只

1只

2只

0只

2只

潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

由以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于人的性別遺傳的相關(guān)知識,以下說法正確的是( 。
A.男孩的性染色體組成是X或Y
B.卵細(xì)胞的性染色體為X
C.人的性別只與性染色體有關(guān),與基因無關(guān)
D.近親攜帶相同致病基因的可能性大,所以后代一定的遺傳病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.正常情況下,人體胚胎和胎兒發(fā)育的場所是( 。
A.陰道B.子宮C.輸卵管D.卵巢

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市等三校八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:填空題

種子萌發(fā)必須具備一些內(nèi)在條件,主要是種子本身要發(fā)育完全、 ,已經(jīng)度過 ,且在種子的 之內(nèi)。外在條件是

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市等三校八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

楊樹是一種用材林木,一般采取什么措施使其長得又高又快( )

A.摘除頂芽,保留側(cè)芽 B.頂芽、側(cè)芽都要保留

C.摘除側(cè)芽,保留頂芽 D.頂芽、側(cè)芽都要摘除

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

水稻和野慈姑都生活在稻田中,它們因爭奪有限資源而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系叫 ;小丑魚和海葵共居一起、相互依存的種間關(guān)系叫共生。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在實驗課上,張明的后桌先用顯微鏡看到細(xì)胞,張明也想看,他急忙轉(zhuǎn)身搶過后桌的顯微鏡放在自己桌上進(jìn)行觀察,結(jié)果他沒有看到物像,你認(rèn)為最可能的原因是( )

A.物鏡轉(zhuǎn)換了 B.光圈大小變了

C.目鏡位置移動了 D.反光鏡反射光線的角度變了

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近幾年,由于我市加大環(huán)境整治力度,植樹造林,不斷擴(kuò)大綠化面積,周圍的鳥類越來越多了,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( )

A.環(huán)境因素對生物的影響 B.生物因素對環(huán)境的影響

C.非生物因素對生物的影響 D.生物對非生物因素的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.按一般的分類方法,現(xiàn)代人類可分為四個種族,我國的漢人屬于( 。
A.高加索人B.尼格羅人C.澳大利亞人D.蒙古利亞人

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