光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是( )
A.線粒體
B.葉綠體
C.細(xì)胞壁
D.液泡
【答案】分析:此題考查植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)(內(nèi)有液泡,綠色部分有葉綠體).
解答:解:A.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,不符合題意;
B.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,通過光合作用,把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中,故符合題意;
C.細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外層透明的薄壁,具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;但不能進(jìn)行光合作用,不符合題意;
D.液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),但不能進(jìn)行光合作用,不符合題意;
故選:B
點(diǎn)評(píng):細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學(xué)習(xí)生物的基礎(chǔ),也是重要的考點(diǎn)之一,要牢記掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?莆田)光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是( 。

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二十世紀(jì),科學(xué)家希爾曾做如下實(shí)驗(yàn)如圖所示,請(qǐng)你分析并回答下列問題

(1)據(jù)你分析,圖b氣泡中的氣體是
氧氣
氧氣
,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證氣體中所含的氣體成分?
把產(chǎn)生的氣體收集起來,可使帶火星的木條復(fù)燃
把產(chǎn)生的氣體收集起來,可使帶火星的木條復(fù)燃

(2)通過實(shí)驗(yàn)可以看出,光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是
葉綠體
葉綠體

(3)通過圖b和圖c的比較,可以說明什么問題?
光合作用只有在光下才能進(jìn)行
光合作用只有在光下才能進(jìn)行

(4)希爾的這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的條件是

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(2011?南崗區(qū)模擬)光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?平陰縣二模)光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是
葉綠體
葉綠體
,呼吸作用的反應(yīng)式
有機(jī)物+氧氣
線粒體
水+二氧化+能量
有機(jī)物+氧氣
線粒體
水+二氧化+能量
,呼吸作用可分為兩種方式
有氧呼吸和無氧呼吸
有氧呼吸和無氧呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)如圖回答問題
①根系吸收的水分通過
 
輸送到植物葉片,葉片能通過
 
作用將水散發(fā)到空氣中,水從葉片到空氣中經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是
 
,此結(jié)構(gòu)還是植物氣體交換的“窗口”.
②葉片是進(jìn)行光合作用的主要器官,葉片的結(jié)構(gòu)包括
 
、
 
、
 
 三部分組成,葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物通過
 
運(yùn)輸?shù)街参锲渌课唬?br />③光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
,只有在有光的條件下才能進(jìn)行,并且光照越強(qiáng),光合作用越
 
,能將
 
轉(zhuǎn)
變成
 
儲(chǔ)存在有機(jī)物中,請(qǐng)寫出光合作用的總反應(yīng)式
 

④動(dòng)植物細(xì)胞所共有的能量轉(zhuǎn)換器是
 
,它是呼吸作用的主要場(chǎng)所,呼吸作用的實(shí)質(zhì)是
 
,所以我們應(yīng)該把糧食儲(chǔ)存在
 
的環(huán)境條件下.
⑤環(huán)境中的生態(tài)因素包括兩類,圖中的陽(yáng)光、水、二氧化碳、氧氣等屬于
 
因素,樹屬于
 
因素,樹在生態(tài)系統(tǒng)中承擔(dān)著
 
的角色.
⑥綠色植物在維持生物圈碳-氧平衡中具有重要作用,那么要維持生物圈中碳氧平衡我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣做
 
 

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