17.縮手反射神經(jīng)沖動傳導的途徑是( 。
A.①②③④⑤B.④③⑤①②C.④③⑤②①D.①②⑤③④

分析 神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,而反射的結構基礎為反射。瓷浠〉慕M成包括①感受器、②傳入神經(jīng)、⑤神經(jīng)中樞、③傳出神經(jīng)、④效應器五部分.

解答 解:從圖中可以看出,①是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導的興奮就是神經(jīng)沖動;②是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動傳至神經(jīng)中樞;⑤是神經(jīng)中樞,能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動;③是傳出神經(jīng),能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應器,引起反射;④是效應器,能接受刺激并作出反應.縮手反射神經(jīng)沖動傳導的途徑:①感受器→②傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→③傳出神經(jīng)→④效應器.
故選:D

點評 解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如果轉動目鏡和移動物鏡時,視野內的污點始終不動,則污點可能在( 。
A.裝片上B.目鏡上C.物鏡上D.反光鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.科學探究的一般過程是觀察(提出問題)、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.閱讀下面的文字材料,分析回答問題:
俄國科學家巴甫洛夫以狗為實驗對象,研究了條件反射的建立過程.實驗初,他只讓狗聽到鈴聲,狗沒有出現(xiàn)唾液分泌量的增加. 之后,他在每次給狗喂食之前,先讓狗聽到鈴聲,然后馬上喂食,狗出現(xiàn)了唾液分泌量增加的現(xiàn)象.這樣反復強化之后,他發(fā)現(xiàn)當狗聽到鈴聲時,即使不給狗食物,狗都會出現(xiàn)唾液分泌量的增加.
(1)實驗初,鈴聲與食物本身毫無聯(lián)系,這時的鈴聲對狗的唾液分泌屬于無關刺激(非條
件刺激、無關刺激);
(2)實驗到一定階段,狗只是聽到鈴聲,就會出現(xiàn)唾液分泌量增加的現(xiàn)象,這時鈴聲就成為促使狗出現(xiàn)這種反射活動的條件.這種反射屬于條件反射,反射活動的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.
(3)這個反射活動的建立是利用了動物的大腦能夠建立條件反射的特點.
(4)條件反射是在非條件反射的基礎上,經(jīng)過訓練建立起來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.青蛙和蟾蜍一到冬天就會冬眠,影響這種習性的環(huán)境因素是( 。
A.溫度B.陽光C.D.土壤和空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.請據(jù)圖一、圖二回答下列有關問題

(1)圖一表示的是細胞的分裂過程.
(2)圖二表示物質進出細胞,說明細胞膜具有控制物質進出細胞的功能.
(3)圖一和圖二都是動物細胞,它們區(qū)分于植物細胞的特點是:細胞最外層沒有細胞壁,細胞質中沒有貯存細胞液的液泡,也沒有能進行光合作用的葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
材料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設,生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線.
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會.雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的.
材料三:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水.為了恢復野馬在野生條件下飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力.
(1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為,從動物獲得途徑看,它們應屬于先天性行為,這種行為是由動物體內的遺傳物質所決定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體間能夠進行信息交流.
(3)材料三中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于學習行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.水蜜桃汁多又甜,這些汁液主要來自圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關系,請據(jù)圖回答

(1)該食物網(wǎng)中共有食物鏈4條.
(2)生產(chǎn)者是綠色植物,該圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者.
(3)這個生態(tài)系統(tǒng)的能量最初來自于太陽能.
(4)如果大量捕殺狐貍,田鼠的數(shù)量將會最初增加然后減少.
(5)如果草原被某種有毒物質污染,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最終導致圖中狼體內積累的有毒物質最多.
(6)請寫出圖中最長的一條食物鏈:綠色植物→蝗蟲→鳥→狐貍→狼,該食物鏈中數(shù)量最多的生物是綠色植物,數(shù)量最少的生物是狼.

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