【題目】體細(xì)胞中的基因是存在的,生殖細(xì)胞只有基因中的一個(gè).

【答案】成對(duì);成對(duì)
【解析】解:生物的性狀一般是由DNA上基因控制的,基因位于染色體上,染色體在生物體細(xì)胞內(nèi)是成對(duì)存在的,因此,基因也是成對(duì)存在的.在形成生殖細(xì)胞的過程中,進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂,成對(duì)的染色體要兩兩分開,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中,其成對(duì)的基因也隨著染色體的分開而分開,所以,在生殖細(xì)胞中只有成對(duì)基因中的一個(gè).
所以答案是:成對(duì);成對(duì).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解人的生殖的相關(guān)知識(shí),掌握產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過程,也是種族延續(xù)的過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中____________構(gòu)成雌蕊,花粉位于_______(填標(biāo)號(hào))中。

(2)花粉從花藥中散發(fā)出來落在柱頭上的過程叫_____________

(3)圖中能發(fā)育成種子的部位是______________。

(4)如果一棵桃樹上能結(jié)出“久!、“五月鮮”等不同品種的桃,則采用的處理技術(shù)是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列血管中,流靜脈血的是( 。

A. 主動(dòng)脈B. 腎動(dòng)脈C. 肺靜脈D. 肺動(dòng)脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是蝸牛、麻雀、青娃、蝴蝶、鯉魚5種動(dòng)物,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析回答;

(1)A的身體柔軟,具有貝殼,屬于無脊椎動(dòng)物中的_____動(dòng)物。

(2)蝴蝶具有三對(duì)足,兩對(duì)翅,一對(duì)觸角,屬于_____動(dòng)物門中的_____綱。

(3)動(dòng)物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別,如E所屬的類群用_____呼吸。

(4)麻雀會(huì)飛,蝙蝠也會(huì)飛,蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物,因?yàn)轵鸬纳嘲l(fā)育具有_____的特征。

(5)生物分類時(shí),A、D分為一類,B、C、E分為一類.他的分類依據(jù)是_____。

(6)生物圈中的動(dòng)物種類豐富,是因?yàn)樯锓N類的多樣性實(shí)質(zhì)是_____的多樣性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.

(1)菜豆種子和玉米種子都有____________________。菜豆種子沒有[ ]________

(2)在菜豆種子萌發(fā)過程中,種子要先吸水,[ ]_________先發(fā)育突破種皮形成根,[ ]__________發(fā)育成芽將來長(zhǎng)成莖和葉。

(3)菜豆種子中的____________和玉米種子中的______________都儲(chǔ)存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某生態(tài)系統(tǒng)四種生物的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,此食物鏈的正確構(gòu)成是

A. 丙→甲→乙→丁 B. 甲→乙→丙→丁

C. 丁→丙→乙→甲 D. 丁→乙→甲→丙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桂圓是瀘州名優(yōu)特產(chǎn)水果.一棵茂盛的桂圓樹要結(jié)出好吃的桂圓,要經(jīng)過 等復(fù)雜的過程( 。

A. 開花→受精→傳粉→果實(shí)成熟 B. 開花→傳粉→受精→果實(shí)成熟

C. 受精→開花→傳粉→果實(shí)成熟 D. 傳粉→受精→開花→果實(shí)成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,能寄生在人體腸道內(nèi)的是(  )

A. 渦蟲B. 水蛭C. 蛔蟲D. 眼蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物分類的等級(jí)單位中,最高和最低的分類單位分別是(

A. 門、界 B. 界、科 C. 綱、種 D. 界、種

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同步練習(xí)冊(cè)答案