4．將下列的生命現(xiàn)象與生物特征聯(lián)系起來

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的，據(jù)此解答．

解答 解：1．海豚捕食大馬哈魚體現(xiàn)了生物都需要營養(yǎng)；
2．鯨浮出水面進行換氣體現(xiàn)了生物都能進行呼吸；
3．人通過排尿將廢物排出體外，體現(xiàn)生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物．
4．植物有小長大體現(xiàn)了生物能生長．
5．子女與父母長相相似體現(xiàn)了生物都有遺傳現(xiàn)象．
故答案為：

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖：在使用顯微鏡的過程中，先用低倍鏡觀察，若想換用高倍鏡觀察，需轉動（　�。�
A．①B．④C．⑦D．⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下面是小明在校園調查時記錄的生物名稱：
A狗尾草、B苔蘚、C紅蜘蛛、D松樹、E蚯蚓、F小鳥、G馬齒莧、H一串紅、I爬山虎、J柳樹、K仙人掌、L蜻蜓、M螞蟻、N蚊子、O鼠婦、P青蛙．
請你幫他把這些生物分成動物與植物兩類：
動物：C紅蜘蛛、E蚯蚓、F小鳥、L蜻蜒、M螞蟻、N蚊子、O鼠婦、P青蛙．
植物：A狗尾草、B苔蘚、D松樹、G馬齒筧、H一串紅、I爬山虎、J柳樹、K仙人掌．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．實驗室使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放，對光，觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．牛的運動系統(tǒng)組成是（　�。�
A．骨骼、肌肉、牛毛B．骨、肌肉、關節(jié)C．關節(jié)、肌肉、神經(jīng)D．關節(jié)、骨骼、神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列對日本血吸蟲的描述，正確的是（　�。�
A．雌雄異體B．幼蟲在水中發(fā)育，寄生在釘螺體內
C．成蟲寄生在人體內D．以上三項均正確

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列蔬菜食用部分屬于果實的是（　　）
A．茄子、辣椒B．黃瓜、菜花C．洋蔥、番茄D．蘿卜、白菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪一種生態(tài)系統(tǒng)中人的作用消失，它很快就會退化？（　　）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．農田生態(tài)系統(tǒng)C．淡水生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．俗話說”魚兒離不開水”，離開水的魚很快就會死亡的原因是（　　）
A．體表干燥B．無法呼吸C．體內缺水D．心臟停止跳動

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