下圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）羊毛色的白毛與黑毛是 。

（2）由圖中的雜交圖解可知羊的 是顯性性狀。

（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊1的基因型是_________。

（4）若羊1、2再生小羊，則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于________。

（5）養(yǎng)殖戶給羊注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后，若羊產(chǎn)生了免疫，就可以一年內(nèi)不患“痘”，這種免疫類型屬于 免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列不屬于傳染病特點(diǎn)的是：（ ）

A．在人與人之間傳播 B．在人與動(dòng)物之間傳播

C．由病原體引起 D．由營(yíng)養(yǎng)不良引起

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當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為屬于 行為．

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？

（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 而獲得．

（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的 決定的，而學(xué)習(xí)行為是在 的基礎(chǔ)上建立的．

（5）學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義？

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)二生物卷（解析版） 題型：選擇題

引起人體骨骼肌收縮的刺激，直接來(lái)自于

A．大腦 B．神經(jīng)傳來(lái)的興奮性

C．?dāng)D壓等機(jī)械刺激 D．以上都不是

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于動(dòng)物先天性行為的是（ ）

A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．鸚鵡學(xué)舌

C．小狗“算數(shù)” D．老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)八生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施中，不屬于接種預(yù)防的是（ ）

A．?huà)胗變鹤⑸浒侔灼埔呙?/p>

B．為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗

C．為肝炎患者注射胎盤(pán)球蛋白

D．為青少年注射乙肝疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)八生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體的特異性免疫不同于非特異性免疫的特點(diǎn)是

A．特異性免疫是每個(gè)人生來(lái)就有的

B．特異性免疫不是針對(duì)某一類病原體

C．特異性免疫對(duì)多種病原體起防御作用

D．特異性免疫主要是產(chǎn)生抗體對(duì)付病原體

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)對(duì)一塊農(nóng)田觀察后，畫(huà)了如下的食物網(wǎng)圖，請(qǐng)分析下列正確的是（ ）

A．這個(gè)食物網(wǎng)有4條食物鏈 B．這個(gè)食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C．這個(gè)食物網(wǎng)有5條食物鏈 D．蛇和鳥(niǎo)獲得最多的能量

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果I代表肺泡間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是

A．養(yǎng)料 B．二氧化碳

C．氧氣 D．廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案