15.注射流感疫苗可幫助免疫力較弱的人類有效預(yù)防感冒,下列對(duì)敘述正確的(  )
A.這種免疫屬于人體第二道防線
B.注射流感疫苗可有效預(yù)防肺炎
C.該免疫屬于特異性免疫
D.從預(yù)防傳染病角度分析,該措施屬于控制傳染源

分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫
(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的.

解答 解:產(chǎn)生抗體,屬于第三道防線,是特異性免疫.因此“注射流感疫苗可幫助免疫力較弱的人類有效預(yù)防感冒”,是因?yàn)橐呙邕M(jìn)入人體后,刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而對(duì)這種流感具有了抵抗力,對(duì)此現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是屬于特異性免疫.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.菌落是一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖形成的集合體
B.個(gè)體都很小
C.需要充足的氧氣
D.不受溫度影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的①②③共同組成的結(jié)構(gòu)叫做腎單位,①②合稱腎小體,分布在腎臟的皮質(zhì).
(2)小明做尿檢,發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞,請(qǐng)你為他診斷一下,可能是下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)生病變?A
A.腎小球          B.腎小囊        C.腎小管
(3)圖中所示④中流出的液體是尿液.
(4)從腎動(dòng)脈到腎靜脈,腎靜脈中的血液顯著變化的成分是二氧化碳?xì)怏w增多,氧氣氣體減少,另外尿素也顯著減少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.新華社記者2016年2月26日從國(guó)家衛(wèi)計(jì)生委了解到浙江省發(fā)現(xiàn)一例輸入性寨卡病毒病例,這是我國(guó)大陸確診的第六例輸入性賽卡病毒感染病例.塞卡病毒與下面哪種疾病的病原體具有相似的結(jié)構(gòu)( 。
A.肺結(jié)核B.狂犬病C.痢疾D.瘧疾

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在探究菜豆種子的結(jié)構(gòu)時(shí),下列哪一過(guò)程是不需要的( 。
A.可先撥去菜豆的種皮
B.用解剖針輕輕挑起胚芽和胚根觀察與子葉相連的部位
C.可將兩片子葉輕輕分開(kāi),觀察胚芽
D.在子葉上滴稀碘液觀察顏色變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為四種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①可用來(lái)制作面包和釀酒B.①②③靠現(xiàn)成有機(jī)物生活
C.③是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物D.都屬于單細(xì)胞生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.人體生命活動(dòng)復(fù)雜多樣,都要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制,眼和手是人體的重要感覺(jué)器官,如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)榈腫②]晶狀體曲度可以調(diào)節(jié),青少年如果長(zhǎng)時(shí)間用眼不當(dāng),就容易造成近視,可以通過(guò)佩戴凹透鏡加以矯正.
(2)請(qǐng)用字母和箭頭表示縮手反射的基本途徑:a→b→c→d→e.該反射類型屬于簡(jiǎn)單反射,疼痛的感覺(jué)是在A(填字母)里形成的.
(3)司機(jī)遇到緊急情況時(shí),人體內(nèi)分泌的腎上腺激素增加,增強(qiáng)了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,從而使人體反應(yīng)更加靈敏.這一調(diào)節(jié)方式屬于激素調(diào)節(jié).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.與睡眠狀態(tài)相比,人在快跑狀態(tài)下( 。
A.呼吸頻率高,呼吸深度淺B.呼吸頻率高,呼吸深度深
C.呼吸頻率低,呼吸深度深D.呼吸頻率低,呼吸深度淺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.魚(yú)類適應(yīng)水中生活,下列敘述中,屬于魚(yú)類特征的是( 。
A.骨骼較輕,氣囊起輔助呼吸作用B.胎生哺乳、盲腸發(fā)達(dá)
C.用鰓呼吸,鰭是主要的運(yùn)動(dòng)器官D.心臟四腔、體溫恒定

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同步練習(xí)冊(cè)答案