6.如圖是人體消化系統(tǒng)組成的模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體內(nèi)最大的消化腺是肝臟,它分泌的膽汁對脂肪具有乳化作用.
(2)食物消化和吸收的主要消化器官是小腸.
(3)對營養(yǎng)物質(zhì)具有吸收作用的消化器官是⑤⑦⑧(只填番號).
(4)淀粉的消化是從圖中的口腔開始的.
(5)在分泌的消化液中含有多種消化酶的消化腺是⑥⑦(只填番號).

分析 (1)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門.消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺.
(2)由圖示可以看出:1唾液腺;2口腔;3食道;4肝臟;5胃;6胰腺;7小腸;8大腸;9肛門,據(jù)此解答.

解答 解:(1)圖中4是肝臟,肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁、代謝功能和解毒功能.
(2)圖中7是小腸,小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中.小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.
(3)7小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.5胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精.8大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素.其他的消化道基本上沒有吸收功能.
(4)淀粉的消化是從圖中2口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖.
(5)人體的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺,唾液腺分泌唾液,唾液中只有唾液淀粉酶;胃腺分泌胃液,胃液中只含有胃蛋白酶;肝臟分泌膽汁,膽汁中不含消化酶;腸腺分泌腸液,胰腺分泌胰液,腸液和胰液中含有多種消化酶.
故答案為:(1)肝臟;膽汁;
(2)小腸;
(3)⑤⑦⑧;
(4)口腔;
(5)⑥⑦.

點評 掌握食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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材料用具:試管、量筒、燒杯、滴管、石棉網(wǎng)、鐵架臺、酒精燈、溫度計、新鮮唾液、淀粉漿糊、質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸、質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液、蒸餾水、碘液等.
實驗方案:
編號
內(nèi)容
1號試管2號試管3號試管




1加2毫升漿糊加2毫升漿糊加2毫升漿糊
2加2毫升蒸餾水加2毫升鹽酸加2毫升氫氧化鈉溶液
3加2毫升唾液加2毫升唾液加2毫升唾液
4放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻
5滴入2滴碘液滴入2滴碘液滴入2滴碘液
實驗現(xiàn)象不變藍變藍變藍
(注:鹽酸呈酸性,氫氧化鈉呈堿性)
請根據(jù)以上實驗方案回答下列問題.
(1)1號試管在實驗中的作用是對照.
(2)1號試管滴入碘液后沒有變成藍色,其原因是在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖.
(3)1號與2號對照變量是鹽酸,本實驗共有2組對照.
(4)由該探究實驗可以得出的結(jié)論是酸、堿環(huán)境都抑制唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,在中性環(huán)境中唾液淀粉酶對淀粉的消化作用最強..

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(3)然后小明將該裝置移到陽光下,幾個小時后,摘下葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液等 處理后,結(jié)果葉片變藍,說明葉片在光下產(chǎn)生了淀粉,請寫出此過程的表達式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(貯存能量)+氧氣.
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