12.人體由八大系統(tǒng)構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一整體.如圖是參與新陳代謝的幾大系統(tǒng)、器官關(guān)系圖,請(qǐng)回答:

(1)經(jīng)過(guò)肺泡與包繞在肺泡周?chē)拿?xì)血管之間的氣體交換后,從肺部流出的血液成分變化為:靜脈血變成動(dòng)脈血(或二氧化碳減少、氧氣增多).肺泡與包繞在肺泡外的毛細(xì)血管適于氣體交換的共同特點(diǎn)是(很。┲挥幸粚由掀ぜ(xì)胞構(gòu)成.
(2)小腸適于消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與擴(kuò)大消化和吸收的面積有關(guān)的是:小腸長(zhǎng)5-6米,內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛突起.血液流經(jīng)小腸后變成營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量明顯增多的靜脈血.
(3)D系統(tǒng)形成尿的過(guò)程中,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中一些有用物質(zhì)會(huì)重吸收回血液.一個(gè)人的尿中出現(xiàn)了葡萄糖,如果不是泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了病變,那么原因可能是胰島素分泌不足.
(4)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).

分析 圖示中,A系統(tǒng)為消化系統(tǒng),B系統(tǒng)為呼吸系統(tǒng),C是循環(huán)系統(tǒng)、D是泌尿系統(tǒng),識(shí)圖分析作答.

解答 解:(1)通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血.
肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所.構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡,肺泡是氣體交換的主要部位.肺泡數(shù)目極多,增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換.
(2)人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸,這是因?yàn)樾∧c很長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有絨毛狀的突起,叫做小腸絨毛,這大大增加了小腸的內(nèi)表面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(3)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
因此,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),被重新吸收回血液的物質(zhì)是大部分水,全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽.
胰島素是由胰島分泌的,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō)它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.分泌不足易導(dǎo)致糖尿病.
(4)構(gòu)成人體的各個(gè)系統(tǒng)之間是相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)的,它們?cè)谏窠?jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用下使人體成為了一個(gè)有機(jī)整體.
故答案為:((1)靜脈血變成動(dòng)脈血(或二氧化碳減少、氧氣增多);(很。┲挥幸粚由掀ぜ(xì)胞構(gòu)成
(2)皺襞;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
(3)重吸收;胰島素
(4)神經(jīng)系統(tǒng)

點(diǎn)評(píng) 解答時(shí)應(yīng)結(jié)合圖示逐題分析作答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.現(xiàn)在,雞的種類(lèi)多種多樣,它們的祖先是一種野生原雞.
(1)原雞能成為現(xiàn)在種類(lèi)繁多的良種雞,原因是:①在不同的環(huán)境條件下,原雞產(chǎn)生了許多變異;
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(2)上述事實(shí)說(shuō)明雞的變異方向是不定向的,而選擇是定向的.

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3.下列敘述中不正確的是( 。
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20.市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的莧菜烹調(diào)后,會(huì)有很多紫紅色汁液流出,這些汁液通常來(lái)自細(xì)胞的( 。
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7.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,空氣中二氧化碳含量超過(guò)0.0024克/升時(shí),人體就會(huì)感到不適.下列表格記錄了不同情況下教室與室外二氧化碳的含量情況(單位:克/升):
表一:人數(shù)不同的教室封閉40分鐘后,二氧化碳含量的比較:
環(huán)境室外室內(nèi)0.33人/m2室內(nèi)0.77人/m2
二氧化碳含量0.0020.00250.0032
表二:教室中人口密度為0.77人/m2時(shí)二氧化碳含量的比較:
環(huán)境室外封閉40分鐘封閉90分鐘
二氧化碳含量0.0020.00320.01
(1)根據(jù)表一,你得出的結(jié)論是:封閉時(shí)間(或40分鐘)相同的教室內(nèi),人口密度越大(或單位面積人數(shù)越多),二氧化碳含量越高.
(2)根據(jù)表二,你得出的結(jié)論是:人口密度一定時(shí),封閉時(shí)間越長(zhǎng),二氧化碳含量越高.
(3)根據(jù)以上得出的結(jié)論,請(qǐng)你就“教室中如何降低二氧化碳的含量”問(wèn)題提出2條建議.

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17.如圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號(hào)①、②、③、④所指的是心臟各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)用圖中的編號(hào)和字母寫(xiě)出肺循環(huán)途徑:
( 、埽ā )→( B。ā。ā、冢
(2)在圖中,與A血管具有相同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的血管是D、H (用圖中的字母回答).
(3)當(dāng)血液從D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量增多.
(4)若E血管是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則食物經(jīng)過(guò)消化后分解成的葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),會(huì)在此處進(jìn)入到血液中.
(5)人體吸入的氧最終運(yùn)送到組織細(xì)胞 被利用.
(6)人喝進(jìn)體內(nèi)的水,有一部分會(huì)隨尿液排出.這部分水沒(méi)經(jīng)過(guò)以下結(jié)構(gòu)中的哪一種心臟、肝臟、腎動(dòng)脈、腎靜脈.腎靜脈
(7)某B型血的人因意外事故大量出血,醫(yī)生誤將A型血從F輸入導(dǎo)致該病人的血液中的紅細(xì)胞凝聚現(xiàn)象,則他體內(nèi)B (用圖中的字母或編號(hào)表示)最先出現(xiàn)堵塞.

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4.有報(bào)道說(shuō),進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年都至少有一種鳥(niǎo)類(lèi)或哺乳類(lèi)動(dòng)物從地球上消失.造成野生動(dòng)物瀕臨滅絕的主要原因是(  )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖1,2,3表示人體的不同系統(tǒng),回答下列問(wèn)題

(1)1的主要器官是肺,氧氣進(jìn)入肺泡通過(guò)氣體擴(kuò)散原理與血液進(jìn)行氣體交換.
(2)2的主要器官是小腸,蛋白質(zhì)要分解成氨基酸才可以被吸收.
(3)血液流經(jīng)3以后,氧氣,尿素,無(wú)機(jī)鹽少了,二氧化碳多了.

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2.小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐.這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面,加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理?( 。
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