Question

8．南茅運河是20世紀80年代，南縣人民興修水利，用人工開掘出來的一條百里長河，水質(zhì)清澈，魚蝦成群，灌溉著周邊的萬頃稻田．有同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)，南茅運河兩邊稻田里主要的生物有：水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等．他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖．請結(jié)合所學(xué)知識回答：
（1）該稻田生態(tài)系統(tǒng)中，消費者有昆蟲、青蛙、鳥，圖中青蛙與鳥的關(guān)系是：競爭關(guān)系．
（2）這個食物網(wǎng)中有2條食物鏈；小楠同學(xué)用：“陽光→水稻→昆蟲→鳥”表示圖中的一條食物鏈，其錯誤是
①陽光是該生態(tài)系統(tǒng)中非生物成分，不能寫入食物鏈中；
②食物鏈的起始端只能是生產(chǎn)者，而不能是其它成分．
（3）如果蟲減少，青蛙的數(shù)量將會怎樣的變化？．如果青蛙減少，鳥的數(shù)量將會怎樣的變化？減少、增加．
（4）如果這片稻田噴施農(nóng)藥治蟲，那么積累這種有毒物質(zhì)較多的動物是鳥、青蛙．
（5）要提高水稻產(chǎn)量，但不能增加環(huán)境污染，請?zhí)嵋粋�好的建議：利用稻田放養(yǎng)青蛙．

Answer 1

分析 （1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．
（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．
（5）生物防治就是利用生物來防治病蟲害．它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境．

解答 解：（1）動物不能自己制造有機物，必須直接或間接以水稻為食，因此“該稻田生態(tài)系統(tǒng)中”，消費者有昆蟲、青蛙、鳥；青蛙與鳥都是昆蟲，二者相互爭奪食物，因此圖中青蛙與鳥的關(guān)系是：競爭關(guān)系．
（2）食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中食物鏈有：水稻→昆蟲→鳥、水稻→昆蟲→青蛙，因此這個食物網(wǎng)中有2條食物鏈；“小楠同學(xué)用：“陽光→水稻→昆蟲→鳥”表示圖中的一條食物鏈”，其錯誤是
①陽光是該生態(tài)系統(tǒng)中非生物成分，不能寫入食物鏈中；
②食物鏈的起始端只能是生產(chǎn)者，而不能是其它成分．
（3）“如果蟲減少”，青蛙因食物不足而數(shù)量將會減少；青蛙和鳥都吃蟲，“如果青蛙減少”，鳥的食物增多，而數(shù)量將會增加．
（4）有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累，營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多．圖中營養(yǎng)級最高的是鳥和蛙，所以“如果這片稻田噴施農(nóng)藥治蟲”，那么積累這種有毒物質(zhì)較多的動物是鳥、青蛙．
（5）“要提高水稻產(chǎn)量，但不能增加環(huán)境污染”的建議：利用稻田放養(yǎng)青蛙．放養(yǎng)青蛙既不污染環(huán)境又能消滅害蟲，因此能提高水稻產(chǎn)量．
故答案為：（1）昆蟲、青蛙、鳥；競爭關(guān)系；
（2）2；
①非生物；
②生產(chǎn)者；
（3）減少、增加；
（4）鳥、青蛙；
（5）利用稻田放養(yǎng)青蛙．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生物富集的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．