16．某同學正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖象偏向左上方，他想將物像移到視野正中央，應(yīng)將玻片
（　�。�
A．向左上方移動B．向右上方移動C．向左下方移動D．向右下方移動

分析 顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．

解答 解：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反．通過分析題目中某物像在顯微鏡視野的左上方，要使該物像移至視野正中央，物像應(yīng)向右上方移動，而物像移動的方向與玻片標本移動的方向相反，所以玻片標本應(yīng)向左上方移動，才能使物像移至視野正中央．
故選：A．

點評 顯微鏡中看到的物像是實物的倒像，所以物像移動的方向與玻片標本移動的方向相反，這點一定記清楚．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．某同學為了探究環(huán)境因數(shù)對蚯蚓的影響，設(shè)計了一個實驗，取兩個大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時放入大小及生活狀況相同的蚯蚓．根據(jù)你的生活經(jīng)驗試分析判斷：
（1）乙瓶中的蚯蚓逐漸減弱，甚至死亡．
（2）這一實驗說明環(huán)境中土壤濕度因素影響蚯蚓的生活．
（3）蚯蚓的呼吸依靠濕潤的體壁來完成．
（4）在本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是作對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．寄居蟹因常居住在空的螺殼里面而得名，這樣它可以得到螺殼的保護，寄居蟹和海螺分別屬于哪一類群（　�。�
A．軟體動物、節(jié)肢動物B．節(jié)肢動物、軟體動物
C．環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物D．節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．按照實驗操作過程，將圖一中①～④實驗步驟進行排序，正確的是（　�。�
A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

11．在觀察草履蟲的應(yīng)激反應(yīng)實驗中，現(xiàn)成的材料有鹽和糖．請你完成下面的探究報告．
（1）提出問題：草履蟲會趨利避害嗎？？
（2）作出假設(shè)：草履蟲會趨利避害．
（3）探究步驟：
①取三張潔凈玻片，編號甲、乙、丙，在每張玻片兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，并將其連通．
②玻片上右側(cè)培養(yǎng)液邊緣甲的放一小粒鹽，乙的放一小粒糖，丙的滴一滴清水（如圖所示）
③你認為草履蟲的移動方向是C
A．甲向B側(cè)，乙向A側(cè)，丙向A側(cè)     B．甲向A側(cè)，乙向A側(cè)，丙向B側(cè)
C．甲向A側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化   D．甲向B側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化
（4）得出的結(jié)論是：草履蟲會趨利避害．
（5）該實驗中的丙組起對比（對照）作用作用．
（6）做完實驗后，應(yīng)該怎樣處理這些草履蟲？放回大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．細胞分化的結(jié)果形成了（　�。�
A．器官B．生物體C．系統(tǒng)D．組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括（　　）
A．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核B．細胞壁、細胞質(zhì)、染色體
C．細胞壁、細胞質(zhì)、葉綠體D．細胞核、染色體、細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為正常人體細胞的染色體圖．請觀察后回答：
（1）從圖中可以看出，正常人的體細胞中染色體
是成對存在的，共有23對染色體．
（2）根據(jù)染色體的組成可以判斷此圖為男性染色體組成圖，染色體表示為44條+XY
（3）正常人的染色體數(shù)目是恒定的，這對生命活動的正常進行非常重要，如果人的細胞中多了或少了一條染色體，都可以導致嚴重的遺傳�。�
（4）如果該人X染色體上某一基因發(fā)生突變，這一突變基因傳給自己兒子的概率是0．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“女大十八變，越變越好看”，與這種變化有直接關(guān)系的器官是（　�。�
A．大腦B．子宮C．卵巢D．心臟

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同步練習冊答案