花盆 | 溫度 | 光照 | 水 |
1號(hào) | 20℃ | 黑暗 | 適量 |
2號(hào) | 20℃ | 充足 | 適量 |
3號(hào) | 20℃ | 充足 | 不澆水 |
4號(hào) | 20℃ | 充足 | 適量 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
花盆編號(hào) | 培養(yǎng)條件 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1號(hào) | 室溫(20℃),光照充足,適量澆水 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2號(hào) | 室溫(20℃),黑暗中,適量澆水 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3號(hào) | 室溫(0℃),光照充足,適量澆水 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4號(hào) | 室溫(20℃),光照較暗,適量澆水 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5號(hào) | 室溫(20℃),光照較暗,大量澆水,并將盆底的排水孔堵死 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6號(hào) | 室溫(20℃),光照較暗,不澆水(1)該實(shí)驗(yàn)探究 光、溫度、水 光、溫度、水 這些非生物因素對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響.其中1號(hào)和3號(hào)花盆組合可用來(lái)探究溫度 溫度 對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響,溫度 溫度 是這組實(shí)驗(yàn)的變量.(2)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于 扦插 扦插 .5號(hào)花盆中的馬鈴薯最終會(huì)死亡 死亡 ,原因是缺少氧氣,不能進(jìn)行呼吸作用 缺少氧氣,不能進(jìn)行呼吸作用 .(3)你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 是 是 (填“是”或“否”)存在缺陷,理由是每種條件下只提供一個(gè)材料,很容易因其他因素而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 每種條件下只提供一個(gè)材料,很容易因其他因素而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解 (2007?淄博)結(jié)合植物學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題: (1)在光亮處用同一種培養(yǎng)液分別培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和酵母菌,其結(jié)果如右圖所示.造成酵母菌數(shù)量下降的原因是培養(yǎng)液中缺少 有機(jī)養(yǎng)分(或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有機(jī)物等) 有機(jī)養(yǎng)分(或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有機(jī)物等) ,而綠藻的數(shù)量上升的原因是單細(xì)胞綠藻在光下能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物 單細(xì)胞綠藻在光下能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物 .(2)將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大相同的4塊,每塊均帶有芽眼.取4個(gè)同樣大小、質(zhì)地相同的花盆,分別裝滿同樣的泥土,將每塊分別埋于4個(gè)花盆約5cm深處的沙土中,按下表要求連續(xù)管理培植20天.請(qǐng)回答:
|