下列措施與保護(hù)易感人群沒有直接關(guān)系的是(  )
分析:傳染病的預(yù)防措施,即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,據(jù)此答題.
解答:解:傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.因此,給新生兒接種卡介苗、講究個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)、在傳染病流行期間,有針對(duì)性地服用預(yù)防藥都屬于保護(hù)易感人群.而D、患者進(jìn)行隔離治療食欲控制傳染源.
故選:D
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)和預(yù)防措施.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)措施與保護(hù)易感人群沒有直接的關(guān)系?(  )

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科目:初中生物 來源:2014屆山東日照初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列措施與保護(hù)易感人群沒有直接關(guān)系的是

A.給新生兒接種卡介苗

B.講究個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)

C.在傳染病流行期間,有針對(duì)性地服用預(yù)防藥

D.患者進(jìn)行隔離治療

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)措施與保護(hù)易感人群沒有直接的關(guān)系?(  )
A.講究個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)
B.給易感人群進(jìn)行預(yù)防接種
C.對(duì)空氣進(jìn)行消毒,使室內(nèi)通風(fēng)透氣
D.在傳染病流行期間,有針對(duì)性地給易感人群服用預(yù)防藥

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科目:初中生物 來源:2012年湖北省潛江市總口中學(xué)中考生物模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)措施與保護(hù)易感人群沒有直接的關(guān)系?( )
A.講究個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)
B.給易感人群進(jìn)行預(yù)防接種
C.對(duì)空氣進(jìn)行消毒,使室內(nèi)通風(fēng)透氣
D.在傳染病流行期間,有針對(duì)性地給易感人群服用預(yù)防藥

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