(2013?泰安)下列人體結(jié)構(gòu),按照結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序排列,應(yīng)該是( 。
分析:此題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次.由圖可知,①表示細胞,②表示器官,③表示人體,④表示系統(tǒng),⑤表示組織.人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是①細胞→⑤組織→②器官→④系統(tǒng)→③人體.據(jù)此解答.
解答:解:人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的.受精卵經(jīng)過分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成人體.因此,人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.即①⑤②④③.
故選:B.
點評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握人體的結(jié)構(gòu)層次.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?泰安)雅安地震后,李濤想去參加救援.正上初中的弟弟向他提出了如下救援建議,其中不恰當?shù)氖牵ā 。?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?泰安)近年來,我國大力倡導“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖表示目前我市碳循環(huán)的實際情況,請分析回答:
(1)從圖中可以看出,
綠色植物
綠色植物
是碳循環(huán)的重要紐帶,因為它能將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為
有機物和氧氣
有機物和氧氣
,進而通過多條途徑進行碳循環(huán).
(2)正常情況下,當碳以有機物的形式通過圖中食物鏈進行流動時,甲、乙、丙三類動物中得到碳量最少的是
;伴隨著碳的傳遞,能量沿著食物鏈傳遞的特點是
單向流動,逐級遞減的
單向流動,逐級遞減的

(3)動植物遺體和排出物中含有的碳可通過④所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán),主要是由于
分解者
分解者
的作用.
(4)如果過度利用煤、石油等燃料,就會大大增加生物圈中
二氧化碳
二氧化碳
的排放量,進而加劇溫室效應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?泰安)如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程,請分析回答:

(1)人體內(nèi)有對血糖敏感的感受器.當人體的血糖濃度高于正常水平時(如飯后),對血糖敏感的感受器會產(chǎn)生興奮,作為效應(yīng)器的
胰島
胰島
,在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會加速分泌胰島素,使血糖濃度
下降
下降
,恢復(fù)正常水平.另外,某些激素(如甲狀腺激素)也能影響胰島素分泌.所以說,正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是
神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
(2)如果胰島素分泌功能障礙,血糖濃度超過正常水平,就可能形成糖尿。壳,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療.口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計了如下方案:
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    步驟 甲鼠 乙鼠
    a 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
    b 定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素 定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素
    c 重復(fù)b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論①在該探究方案中,起對照組作用的小鼠是
    甲鼠
    甲鼠

    ②a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是
    避免胰島素作用的干擾
    避免胰島素作用的干擾

    ③假如按照上述方案進行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是
    胰島素具有降低血糖的作用
    胰島素具有降低血糖的作用

    ④在理論上,為避免偶然性,保證實驗結(jié)果更準確,應(yīng)該
    多用幾只小鼠
    多用幾只小鼠

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013?泰安)牛的有角和無角是一對相對性狀,體色中的棕色和黑色是一對相對性狀,請分析回答:
    (1)某良種場用兩頭黑牛交配,產(chǎn)下了一頭棕色小牛,由此可以推知牛的體色性狀中
    色為隱性性狀;若用B、b表示控制牛體色的顯性基因和隱性基因,則上述兩頭黑牛的基因組成分別是
    Bb
    Bb
    Bb
    Bb

    (2)若讓上述兩頭黑牛再生一頭小牛,小牛是黑色的可能性是
    75%
    75%

    (3)某農(nóng)科院利用棕色公牛體細胞的細胞核和黑色母牛的去核卵細胞,組成重組細胞,經(jīng)過多次分裂后,植入一頭黑色母牛的子宮中孕育,將來發(fā)育成的小牛的性別是
    公牛
    公牛
    ,體色是
    棕色
    棕色

    (4)已知牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)關(guān)系如表,現(xiàn)有一頭有角母牛生了一頭無角小牛,則這頭小牛的性別為
    雌性
    雌性
    ,基因組成為
    Hh
    Hh

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  •  基因組成  公牛的性狀表現(xiàn)  母牛的性狀表現(xiàn)
     HH  有角  有角
     Hh  有角  無角
     hh  無角  無角

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2013?泰安質(zhì)檢)下列曲線圖能正確反映在晴朗高溫狀態(tài)下綠色植物蒸騰作用強度變化的是( 。

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    同步練習冊答案
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