消費(fèi)者是指直接以生產(chǎn)者為食的動(dòng)物。（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年河北少兒版八年級(jí)上四單元2.3先天性行為和學(xué)習(xí)行為 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”從行為獲得方式上看分別屬于（ ）

A．先天性行為、學(xué)習(xí)行為 B．學(xué)習(xí)行為、先天性行為

C．先天性行為、先天性行為 D．學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣第一中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

用生物材料上切去的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做__________；用從生物體上撕下或挑取的少量材料及個(gè)體微小的生物體制成的標(biāo)本叫做_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣第一中學(xué)七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用體溫計(jì)測(cè)量一個(gè)人的體溫，分別測(cè)得口腔溫度為37℃ ，腋下溫度為36．7℃，用肛腸溫度計(jì)測(cè)得此人直腸溫度為37．4℃。此人最準(zhǔn)確的體溫應(yīng)是（ ）

A．37℃ B．36．7℃ C．37．4℃ D．37．03℃

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)下第二次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：填空題

據(jù)圖回答，下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是 ，屬于次級(jí)消費(fèi)者的有 。

（2）圖中一共有 條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為: 。

（3）有毒物質(zhì)一旦進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，就會(huì)沿著 越積越多。積累有毒物質(zhì)最多的是 。這種現(xiàn)象叫 。

（4）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是__________和____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)下第二次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：填空題

在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做 。在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，各種食物鏈彼此交織在一起，就形成了復(fù)雜的 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)下第二次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中起非常關(guān)鍵作用的是（ ）。

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．人 D．分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)下第二次月考生物試卷（B卷）（解析版） 題型：選擇題

生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是（ ）

A．夏天大雨過后，蚯蚓常常會(huì)爬出地面 B．樹林底下好乘涼

C．鳥類遷徙 D．沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北臨西一中八年級(jí)下第二次月考生物試卷（A卷）（解析版） 題型：選擇題

人類和類人猿的共同祖先是（ ）

A．長(zhǎng)臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．類人猿

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同步練習(xí)冊(cè)答案