18．人體的消化道依次包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成．如圖：

解答 解：消化系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)，由消化道和消化腺兩部分組成，消化道依次為口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官組成；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等器官．
故答案為：咽；食道；胃；小腸．

點評 掌握消化系統(tǒng)的形成是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（　�。�
A．蒼蠅B．蝗蟲C．蜜蜂D．蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．青蛙的生殖方式是（　�。�
A．體外受精，卵生B．體外受精，胎生C．體內(nèi)受精，卵生D．體內(nèi)受精，胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象發(fā)生在人體呼氣過程中的是（　�。�
A．膈肌向下運動B．肋骨向上向外運動
C．肺容積明顯增大D．胸廓的上下徑減小

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．當血液流經(jīng)毛細血管時能與之周圍的組織細胞充分地進行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)組成的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成．病毒營寄生生活，所引起的疾病有流感等．根據(jù)寄主的不同，病毒可以分為植物病毒，動物病毒和噬菌體三類．科學家能夠讓某些病毒攜帶動、植物或微生物的某些基因進入正常細胞，從而達到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的生物成分是分解者．
（2）圖中最長的一條食物鏈是植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（3）圖中所示生物體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列一些與人有關(guān)的說法，錯誤的是（　�。�
A．近親婚配的夫婦所生子女，患遺傳病機率增大
B．有人吃了過期的面包而鬧肚子，這屬于細菌性食物中毒
C．緊急情況下，A型血的人可接受B、O血型中的各型血
D．惡性腫瘤即平常所說的“癌”，這與良性腫瘤的最大區(qū)別是能轉(zhuǎn)移并侵犯新組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．細胞內(nèi)染色體的組成是（　�。�
A．DNA和蛋白質(zhì)B．線粒體和葉綠體C．葡萄糖和蛋白質(zhì)D．水和無機鹽

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