9．環(huán)境中的各種資源是取之不盡的，用之不竭的×（判斷對錯）

分析 自然資源分為可再生資源和非可再生資源，并不是取之不盡、用之不竭的，我們要合理的開發(fā)和利用環(huán)境中的各種資源，據(jù)此答題．

解答 解：由于人類的活動的加劇，地球上的物種急劇減少，如棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等，這些因素主要是人類活動造成的，嚴重威脅了生物的生存，某些生物面臨滅絕的危險．因此環(huán)境中的各種資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應該注意合理的開發(fā)和利用，反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，可見題中的敘述是錯誤．
故答案為：×

點評 關(guān)鍵是理解保護生物多樣性和開發(fā)利用之間的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于社會行為的動物是（　�。�
A．菜青蟲取食十字花科植物B．杜鵑把卵產(chǎn)在畫眉的巢中
C．火蟻群形成“蟻團筏子”過河D．寵物狗見到主人搖尾巴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于花的結(jié)構(gòu)，下列說法錯誤的是（　�。�
A．花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊B．花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊
C．雄蕊由柱頭、花柱和子房組成D．卵細胞存在于子房內(nèi)的胚珠中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列不屬于細菌外部形態(tài)的是（　�。�
A．球形B．桿形C．螺旋形D．環(huán)形

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖作答
（1）植物細胞示意圖是甲圖，你的判斷依據(jù)是該細胞有細胞壁、液泡、葉綠體．
（2）對細胞起保護和支持作用的是[①]細胞壁．
（3）控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是細胞膜．
（4）遺傳物質(zhì)存在于[④]細胞核內(nèi)．
（5）為細胞生命活動提供能量的是線粒體．
（6）光合作用的場所是[③]葉綠體．
（7）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是B．
A、經(jīng)常喝牛奶　B、細胞的分裂和生長和分化　C、參加體育鍛煉　D、父母的養(yǎng)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．老張有高血壓，一次發(fā)作成了植物人，只有呼吸和心跳，其腦部肯定沒有受損的部位是（　�。�
A．③大腦B．④小腦C．⑤腦干D．④腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．擴散作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于青春期發(fā)育特點的是（　�。�
A．身高突增B．性器官迅速發(fā)育C．身體迅速發(fā)胖D．自我意識增強

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．在生物圈中，有“綠色水庫”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng)．√（判斷對錯）

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