18.下列不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是(  )
A.身高突增B.性器官迅速發(fā)育C.身體迅速發(fā)胖D.自我意識(shí)增強(qiáng)

分析 青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.

解答 解:A、身高體重迅速增加是青春期的顯著特點(diǎn),正確.
B、進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),正確.
C、身體迅速發(fā)胖不是青春期的特點(diǎn),錯(cuò)誤.
D、自我意識(shí)增強(qiáng)是青春期的特點(diǎn),正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn),即可作出正確的選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.地質(zhì)工作者在不同的地層內(nèi)發(fā)掘到許多化石.甲層中發(fā)掘出恐龍蛋、始祖鳥、龜化石;乙層中發(fā)現(xiàn)出馬、象牙、犀牛等化石;丙層中發(fā)掘三葉蟲、珊瑚、烏賊等化石.據(jù)此推斷這些地層的年代由遠(yuǎn)到近的順序是(  )
A.甲、乙、丙B.丙、甲、乙C.丙、乙、甲D.乙、甲、丙

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

9.環(huán)境中的各種資源是取之不盡的,用之不竭的×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.血液循環(huán)時(shí),體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是( 。
A.心室→靜脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→動(dòng)脈→心房B.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心房
C.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心室D.心房→靜脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→動(dòng)脈→心室

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.水稻屬于被子植物,其種子是由圖哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的( 。
A.受精卵B.子房C.胚珠D.花藥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下圖是某校生物興趣小組做探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)選取的四個(gè)裝置,編號(hào)分別為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,下面四種說法中正確的是:( 。
A.四個(gè)裝置中,只有丙裝置中的種子能夠萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要水、溫度和陽光
B.四個(gè)裝置中,丙、丁兩個(gè)裝置中的種子能夠萌發(fā),說明種子萌發(fā)不一定需要陽光
C.甲乙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是溫度
D.乙丁作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的變量是陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.X、Y、Z是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞,已知Z細(xì)胞液濃度>Y細(xì)胞液濃度>X細(xì)胞液濃度.下列各圖中能正確表示三者吸失水關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.根吸收水分的主要部位和人體內(nèi)分泌生長激素的腺體分別是( 。
A.根冠  甲狀腺B.分生區(qū)  胰島C.伸長區(qū)  腎上腺D.成熟區(qū)  垂體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.植物的根之所以能夠由短長長,其根本原因是( 。
A.成熟區(qū)細(xì)胞的分裂B.伸長區(qū)細(xì)胞的分裂
C.分生區(qū)細(xì)胞的分裂D.根冠細(xì)胞的分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案