【題目】下面四位同學(xué)的午餐,營養(yǎng)比較合理的是( )
A.一碗米飯,一份紅燒排骨,一盤清炒豆角,一個蘋果
B.一份蛋炒飯,一個雞蛋,一個小蛋糕
C.一個肉包,一份紅燒肉,一盤炒雞蛋
D.一份雞腿,一碗清燉排骨,一盤清炒白菜,一杯果汁
【答案】A
【解析】
合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。每天要一日三餐,按時進餐,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3。
A.一碗米飯,一份紅燒排骨,一盤清炒豆角,一個蘋果,能夠是提供糖類、蛋白質(zhì)和維生素等各種營養(yǎng),A符合題意。
B.一份蛋炒飯,一個雞蛋,一個小蛋糕,主要是提供蛋白質(zhì)、糖類等,缺少維生素,B不符合題意。
C.一個肉包,一份紅燒肉,一盤炒雞蛋,主要提供糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,缺少維生素,C不符合題意。
D.一份雞腿,一碗清燉排骨,一盤清炒白菜,一杯果汁,主要是提供蛋白質(zhì)、維生素等,缺少糖類,D不符合題意。
故選:A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下不屬于我國為保護生物多樣性而采取的措施是( )
A. 建立瀕危動物繁殖中心
B. 建立梵凈山國家級自然保護區(qū)
C. 頒布野生動物保護法
D. 放寬引進國外物種限制
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脊髓灰質(zhì)炎疫苗可以預(yù)防小兒麻痹癥,這種免疫屬于( 。
①非特異性免疫②特異性免疫③自然免疫④計劃免疫。
A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】初中生物中考實驗操作中,下列做法中你認為不合理的是( )
A.進入實驗室保持安靜,明確實驗?zāi)康暮筮M行實驗
B.實驗過程中產(chǎn)生的垃圾如火柴梗、廢紙等扔到地上,實驗結(jié)束后再清理
C.實驗過程中取多的藥品不能放回原試劑瓶,應(yīng)放在指定容器內(nèi)
D.實驗過程中取鐵釘?shù)壬钪谐S霉腆w時不能用手直接取放,應(yīng)用鑷子夾取
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次手術(shù)中,醫(yī)生從病人的消化道中取出一些流質(zhì)的內(nèi)容物,經(jīng)檢驗得知,內(nèi)含大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、水分、葡萄糖等物質(zhì)。你認為這些內(nèi)容物最可能來自
A.食道B.胃C.小腸D.大腸
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【題目】某同學(xué)對口腔中的化學(xué)性消化進行了如下探究,請根據(jù)這位同學(xué)設(shè)計的實驗回答下列問題:
編號 | 加入物質(zhì) | 水浴溫度 | 水浴時間 | 鑒定試劑 |
甲 | 饅頭屑+唾液 | 37°C | 10分鐘 | 碘液2滴 |
乙 | 饅頭屑+唾液 | 10°C | 10分鐘 | 碘液2滴 |
丙 | 饅頭屑+水 | 37°C | 10分鐘 | 碘液2滴 |
甲、丙兩組實驗的變量是_______。
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