3．下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，不正確的是（　�。�
A．樹立遠(yuǎn)大理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上
B．積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)
C．異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼
D．自行處理心理矛盾，不要打擾他人

分析 此題考查的是青春期的心理變化及其衛(wèi)生知識，據(jù)此答題．

解答 解：A、樹立遠(yuǎn)大理想情操，把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上，A正確；
B、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)，B正確；
C、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼，C正確；
D、如果產(chǎn)生一些疑惑不解的問題不要埋藏在心中，可以通過個(gè)別談心等方式向老師或家長尋求幫助，獲得適合自己發(fā)育水平的性知識，從而正確對待自身出現(xiàn)的身心變化，求得心理平衡．不要悶在心中，否則時(shí)間長了會(huì)導(dǎo)致心理疾病，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評 心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答下列問題

①圖中有5條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
②圖中所有的生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者部分．
③此圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．造成近視眼的原因不正確的是（　　）
A．眼球的前后徑過長
B．晶狀體的曲度過大且不易恢復(fù)原大小
C．物象落在視網(wǎng)膜前方
D．玻璃體的曲度過大且不易恢復(fù)原大小

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：
（1）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[⑥]小腸．
（2）蛋白質(zhì)開始消化的部位是[③]胃，最終徹底分解成氨基酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．閱讀材料結(jié)合人的反射弧模式圖，分析回答有關(guān)問題：
“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”．
（1）“植物人”小便會(huì)失禁，原因是脊髓下部的某中樞失去了大腦的控制；這一實(shí)例說明脊髓具有傳導(dǎo)功能．
（2）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的[①]感受器受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到③神經(jīng)中樞然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過④傳出神經(jīng)，傳到
[⑤]效應(yīng)器引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動(dòng)作．這種反射方式屬于非條件反射．
（3）假如反射弧④處受損，對反射活動(dòng)的影響是B．
A．對刺激有反應(yīng)      B．對刺激無反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．某人右上肢癱瘓，可能是由于（　�。�
A．肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷B．肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)不夠靈活
C．支配右上肢的神經(jīng)受損   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．解剖蠶豆種子時(shí)，剝?nèi)シN皮后剩余的部分稱為（　�。�
A．子葉B．胚C．胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于眼球的結(jié)構(gòu)的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．晶狀體對光有折射作用B．視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞
C．瞳孔的大小不可以調(diào)節(jié)D．鞏膜呈白色

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．目前我國糖尿病患者已超過4000萬人，位居世界第三．其中肥胖與Ⅱ型糖尿病合稱為“姊妹病”，肥胖越嚴(yán)重，Ⅱ型糖尿病的發(fā)病率越高．請思考回答：
（1）食物中最主要的供能物質(zhì)是糖類．
（2）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對穩(wěn)定，這與胰島素的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系，但Ⅱ型糖尿病人該激素分泌不足，通常的治療措施為注射胰島素．
（3）上海農(nóng)科院培育出的水稻新品種--“優(yōu)糖米”，口感與普通大米無異，但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖，餐后不僅血糖穩(wěn)定，還能增加飽腹感，為糖尿病患者帶來了福音．為探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖的功能，某科技小組設(shè)計(jì)了如下探究方案：
步驟甲鼠乙鼠
a選取身體和生理狀況相同的患有糖尿病的大鼠兩只
b飼喂“優(yōu)糖米”飼喂等量的普通大米
c重復(fù)b步驟幾天后，測量兩鼠的血糖含量
①上述方案中，起對照作用的大鼠是乙鼠．
②若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示甲鼠的血糖含量低于乙鼠，你可以得出的結(jié)論：“優(yōu)糖米”有降低血糖的功能．
③為避免偶然性，應(yīng)重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并求平均值．

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同步練習(xí)冊答案