7.下列哪種習(xí)慣有助于減少患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)(  )
A.喜歡吃熏烤肉雞B.吸煙
C.生悶氣D.堅(jiān)持體育鍛煉,勞逸結(jié)合

分析 影響心血管疾病的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式.

解答 解:心血管疾病指的是動(dòng)脈硬化、高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等,這些疾病很難治愈,心血管疾病已經(jīng)成為對(duì)人類健康和生命威脅最大的一類疾病,影響心血管疾病的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式.如飲食習(xí)慣,如果食用過(guò)多的高脂肪、高蛋白、高糖類食物,容易造成心臟和血管壁的脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沉積,影響其正常功能,甚至引起動(dòng)脈硬化、高血壓等.故ABC不符合題意.堅(jiān)持體育鍛煉,勞逸結(jié)合,有利于降低人體內(nèi)過(guò)高的血脂和血糖,有利于維護(hù)心腦血管的健康.D符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握心血管疾病的影響因素及其預(yù)防.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)在探究蝗蟲(chóng)后肢分節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是(  )
 組別 對(duì)照組處理 實(shí)驗(yàn)組處理 觀察現(xiàn)象
 A 不處理 剪去后腿 能否跳躍
 B 不處理 后腿套上紙筒 能否跳躍
 C 剪去一條腿 剪去兩條腿 能否跳躍
 D 套上一條腿 套上兩條腿 能否跳躍
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.土壤溶液中的水分進(jìn)入根毛細(xì)胞,需要依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡D.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.基因是生物體結(jié)構(gòu)和功能的藍(lán)圖,基因通過(guò)指導(dǎo)的蛋白質(zhì)合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個(gè)體的生理特征.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人體內(nèi)具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳作用的是( 。
A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.當(dāng)電話鈴響時(shí),你聽(tīng)到了聲音,這種感覺(jué)是在大腦皮層上的聽(tīng)覺(jué)中樞形成的;聾啞人之間用手勢(shì)對(duì)話,是通過(guò)大腦皮層上語(yǔ)言中樞理解手勢(shì)的含義的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中動(dòng)物D屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物.
(2)若以“生殖方式”為分類依據(jù),將圖中動(dòng)物分成兩組,則具體的分組情況應(yīng)該是:ABC卵生;D胎生;其中哪些動(dòng)物的生殖過(guò)程必須在外界水環(huán)境中完成?B.
(3)動(dòng)物的發(fā)育方式也多種多樣,試比較B和C的發(fā)育過(guò)程,指出其發(fā)育方面的共同特點(diǎn):變態(tài)發(fā)育.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.藏羚羊是我國(guó)特有的物種,它的羊絨比金子還貴重,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.近年來(lái),藏羚羊已瀕臨絕滅,然而偷獵者的槍聲仍然不時(shí)作響.下列做法合理的是( 。
A.為保護(hù)藏羚羊,應(yīng)消滅藏羚羊的天敵
B.在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,最好把藏羚羊引到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來(lái)保護(hù)
C.應(yīng)嚴(yán)懲偷獵者
D.保護(hù)藏羚羊的棲息環(huán)境,應(yīng)將藏羚羊活動(dòng)范圍內(nèi)的牧民強(qiáng)制遷出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)對(duì)一塊農(nóng)田觀察后,畫了如圖的食物網(wǎng)圖,請(qǐng)分析下列正確的是( 。
A.這個(gè)食物網(wǎng)中數(shù)量最多生物的是昆蟲(chóng)
B.這個(gè)食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.這個(gè)食物網(wǎng)有5條食物鏈
D.蛇和鳥(niǎo)獲得最多的能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案