【題目】下課后,同學(xué)們針對(duì)蘑菇展開(kāi)了爭(zhēng)論,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.蘑菇是一類(lèi)大型的真菌
B.蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式為腐生
C.蘑菇均可以食用
D.蘑菇是一種多細(xì)胞生物

【答案】C
【解析】解:蘑菇是由地下菌絲體和子實(shí)體兩部分組成,蘑菇的子實(shí)體在成熟時(shí)很象一把撐開(kāi)的小傘.由菌蓋、菌柄(象傘柄)、菌褶(菌蓋的下面)三部分組成,蘑菇屬于大型的真菌.真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.因此不能進(jìn)行光合作用,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,蘑菇能分解稻殼、棉籽殼的有機(jī)物維持生存,因此是異養(yǎng)腐生.菌褶的表面長(zhǎng)有許許多多褐色的孢子,孢子落在適宜的環(huán)境中,能萌發(fā)生出菌絲,一段時(shí)間后菌絲長(zhǎng)出子實(shí)體.因此蘑菇用孢子繁殖后代蘑菇大多數(shù)可以食用,但是有的蘑菇有毒,如毒蠅鵝膏有劇毒,一旦食用有生命危險(xiǎn).因此采摘野生蘑菇,要在有經(jīng)驗(yàn)的人指導(dǎo)下才能進(jìn)行.
故選C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的真菌和人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用,需要了解真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體;體內(nèi)沒(méi)有葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng);⑴食品制作⑵保存食品,比如:“巴斯德“消毒法、罐藏法⑶防治(由真菌分泌)抗生素的發(fā)現(xiàn)⑷保護(hù)環(huán)境,比如:甲烷細(xì)菌、沼氣才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō),原始生命誕生的場(chǎng)所是( 。

A. 原始海洋

B. 原始森林

C. 原始大氣

D. 原始陸地

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.蜜蜂跳舞
B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C.母雞孵卵
D.小狗算加法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】森林茂密的地方,空氣濕度大,說(shuō)明 ( )
A.生物能影響環(huán)境
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.大氣影響植物的生存
D.植物的生長(zhǎng)需要水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于動(dòng)物先天性行為的是( )
A.鸚鵡學(xué)舌
B.老馬識(shí)途
C.蜻蜓點(diǎn)水
D.驚弓之鳥(niǎo)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在發(fā)霉的橘子皮上,肉眼能看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)的( )
A.孢子印
B.孢子
C.芽孢
D.菌落

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)主要表現(xiàn)為( )
A.游動(dòng)和生長(zhǎng)
B.繁殖新個(gè)體
C.生長(zhǎng)和發(fā)育
D.取食、消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )。
A.成人體內(nèi)沒(méi)有具分裂能力的細(xì)胞
B.軟骨是結(jié)締組織
C.人的牙齒不是上皮組織
D.肌腱是結(jié)締組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時(shí),高倍鏡的視野比低倍鏡的視野( )
A.亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多
B.暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少
C.亮,看到的細(xì)胞數(shù)目少
D.暗,看到的細(xì)胞數(shù)目多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案