Question

【題目】綜合應(yīng)用

當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為屬于____行為。

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？____。

（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和____而獲得。

（4）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的____物質(zhì)所決定的行為。

（5）學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義？____。

Answer 1

【答案】學(xué)習(xí) 不能 學(xué)習(xí) 遺傳 增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力

【解析】

先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

（1）黑猩猩的這種行為是在后天的由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，因此屬于學(xué)習(xí)行為。

（2）剛出生不久的幼猩猩因?yàn)樯�活�?jīng)驗(yàn)不足，學(xué)習(xí)能力差，因此不能完成這種行為。

（3）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。幼猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)而獲得。

（4）由分析可知：先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上建立的。

（5）動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力，從而更好地生存和繁衍。學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程。