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下圖為反射弧結構模式圖，請據圖問答下列問題：

（1）當手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的［l］__________受到刺激而產生神經沖動，神經沖動沿著[2] __________傳到脊椎里的[3] __________，由此再發(fā)出神經沖動通過[4] __________，傳達到手臂上的[5] __________，引起肌肉收縮，產生縮手反射．

（2）從反射類型看，手偶然碰到火迅速縮回屬于__________反射，從行為的發(fā)生和獲得途徑看屬于__________行為。

（1）感受器    傳入神經（元）  神經中樞    傳出神經（元）     效應器

（2）非條件反射（或簡單反射）     先天性行為

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

下圖為反射弧結構模式圖，請結合該圖閱讀下面內容，然后回答問題：

一個小孩的手指被蜜蜂蟄刺后，手立即縮回，并感到疼痛．以后看見蜜蜂或聽見蜜蜂飛來的聲音也會急忙躲藏．
（1）手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回是
簡單
簡單
（簡單或復雜）反射；此縮臂（手）反射活動完成的途徑可表示為
1→2→3→4→6
1→2→3→4→6
．（用圖中數(shù)字和箭頭表示）縮手反射
（2）手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回，說明脊髓具有
反射
反射
功能，然后產生了痛覺，說明脊髓還有
傳導
傳導
功能．

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科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.1人體的神經調節(jié)練習卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為反射弧結構模式圖，該圖描述正確的是

A．①是傳出神經B．②是脊髓白質
C．③是傳入神經D．④是效應器

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科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.1人體的神經調節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為反射弧結構模式圖，該圖描述正確的是

A．①是傳出神經           B．②是脊髓白質

C．③是傳入神經           D．④是效應器

 

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下圖為反射弧結構模式圖，請結合該圖閱讀下面內容，然后回答問題：

一個小孩的手指被蜜蜂蟄刺后，手立即縮回，并感到疼痛．以后看見蜜蜂或聽見蜜蜂飛來的聲音也會急忙躲藏．
（1）手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回是______（簡單或復雜）反射；此縮臂（手）反射活動完成的途徑可表示為______．（用圖中數(shù)字和箭頭表示）縮手反射
（2）手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回，說明脊髓具有______功能，然后產生了痛覺，說明脊髓還有______功能．

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