(2015秋•衡陽校級期末)如圖為一個水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖.請據(jù)圖回答問題.

(l)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是 ;有機(jī)物的制造者是

(2)大魚與小魚之間的關(guān)系是 .小魚與小魚之間的關(guān)系是

(3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:

(4)除我們從圖中能看到的生物外,該生態(tài)系統(tǒng)中的 也對物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•長沙校級期中)樹木的形成層是一層具有很強(qiáng)的分裂能力的細(xì)胞,形成層屬于( )

A.分生組織 B.保護(hù)組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•寧遠(yuǎn)縣期末)圖一為種子的結(jié)構(gòu)圖,圖二為雌蕊結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)圖一所示種子是由圖二中的標(biāo)號 發(fā)育而成的.

(2)豆腐是用大豆種子制作而成的,其營養(yǎng)成分主要來自于圖一中的標(biāo)號

(3)葵花籽中常有籽?瞻T的現(xiàn)象,主要原因是在向日葵開花時期 不足引起的.

(4)將大米播撒在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不萌發(fā),主要原因是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•寧遠(yuǎn)縣期末)下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配錯誤的是( )

A.心臟﹣﹣﹣肌肉組織 B.篩管﹣﹣﹣輸導(dǎo)組織

C.血液﹣﹣﹣結(jié)締組織 D.葉表皮﹣﹣﹣上皮組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•遼陽縣校級模擬)參與人體消化、呼吸、運(yùn)動、生殖等各種生命活動調(diào)節(jié)的系統(tǒng)是( )

A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

(2015秋•衡陽校級期末)蒸騰作用會散失大量的水分,對植物體是有害的. .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•迪慶州模擬)校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進(jìn)行的生理活動有( )

A.光合作用和呼吸作用

B.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

C.光合作用和蒸騰作用

D.呼吸作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•黔東南州)下列物體中不是生物的是( )

A.蕨的化石 B.冬眠的蛇 C.病毒 D.休眠的種子

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2011•淄博)如圖所示裝置用來研究光合作用所需的某種原料:

(1)這種原料是

(2)濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是

(3)實(shí)驗(yàn)開始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是

(4)瓶內(nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組 實(shí)驗(yàn).

(5)請寫出光合作用的文字表達(dá)式:

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同步練習(xí)冊答案